Leren & ontwikkelen | Werken bij Pre-University

Blijven ontwikkelen tijdens je gehele loopbaan bij Pre-University

Jij als student neemt je kennis mee en wij ondersteunen jou met de (les)praktijk door middel van de Pre-U leeromgeving. Hierin start je met het Basics for U traject waarin je de basis voor jouw Pre-University carrière legt. Daarna specialiseer je jezelf via Develop-U in één van de richtingen binnen Pre-University: het onderwijsteam of het coördinatieteam. Via het Specialise-U traject verdiep je je verder in een onderwerp naar keuze. Gedurende je gehele loopbaan blijf je jezelf ontwikkelen en uitdagen via het ContinUe leertraject.

Basics for U

Basics for U is de basis van jouw Pre-University carrière. De meeste nieuwe werknemers zullen de organisatie binnen komen via het traineeship, maar het is ook mogelijk dat je functie specifiek aangenomen wordt. Binnen het inwerktraject volgt iedere nieuwe medewerker de training Prepare-U en Didactiek. Deze trainingen leggen het fundament voor jouw onderwijskundige vaardigheden en laten je kennismaken met de organisatie zelf.

Prepare-U

Doelgroep	Alle nieuwe medewerkers van Pre-University
Doelgroep	Alle nieuwe medewerkers van Pre-University
Omschrijving	Tijdens deze training zal je bekend raken met de visie en projecten van Pre-University. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan presentatievaardigheden die je altijd zult gebruiken tijdens jouw werkzaamheden. Jij wordt als Pre-University medewerker ten slotte ambasadeur van de UT. Deze training wordt gegeven in samenwerking met het Study Information centre (SI) van de Universiteit Twente.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… begrijp je de visie van Pre-University en onze projecten; weet je wat jouw rol als gastheer en presentator in de klas is; weet je hoe je op een passende manier kan presenteren, en heb je dit geoefend; kan je de Universiteit Twente representeren.
Duur	2,5 uur
Planning	Ma 6 oktober 2025 Di 7 oktober 2025 Ma 16 maart 2026 Di 17 maart 2026

Didactiek 1.0

Doelgroep	Alle nieuwe medewerkers van Pre-University
Omschrijving	Hoe zien wij bij Pre-University onderwijs en didactiek voor ons? Kennis overdragen is veel meer dan een presentatie geven aan een klas. Hoe houd je jouw klas geïnteresseerd en enthousiast? Aan de hand van de zes rollen van de leraar zullen we veel voorkomende situaties doornemen. Onderwerpen die je kunt verwachten tijdens deze training zijn motivatie, vragen stellen/beantwoorden, feedback geven, werkvormen etc. Deze training bied je een basis van tips & tricks waarop je kunt terugvallen zodra jij voor de klas staat!
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… weet je wat Pre-University onderwijs & didactiek inhoudt; ben je je bewust van de zes rollen van de leraar en snap je waarom deze op verschillende momenten ingezet worden; weet je hoe je vragen aan leerlingen kan stellen en hoe je vragen van leerlingen kan beantwoorden; begrijp je de escalatieladder en kan je deze toepassen en voorkomen; kan je coaching technieken toepassen die zelfstandigheid van leerlingen stimuleren.
Duur	2,5 uur
Planning	Wo 22 oktober 2025 Do 23 oktober 2025 Wo 1 april 2026 Do 2 april 2026

Develop-U

Afhankelijk van de functie waarop je bent aangenomen ga je via het Develop-U traject je skills (verder) ontwikkelen binnen je eigen functie. Hierbij worden handvatten aangereikt om nog beter te worden in wat je al doet. Hierbij is de focus niet alleen op het lesgeven voor de klas, maar ook op kantoorwerkzaamheden en persoonlijke ontwikkeling.

Heb jij nog een idee? Mis je nog iets in het aanbod? Wil je heel graag worden getraind in een bepaalde skill? Laat het weten via de mail!

Didactiek 2.0

Doelgroep	Iedere Pre-U’er die zich verder wil ontwikkelen in het lesgeven in het voortgezet onderwijs of werkt voor een langlopend project in de klas zoals PAL en masterclasses.
Omschrijving	Tijdens de training ‘Didactiek 2’ verdiep je jezelf in het lesgeven aan grote groepen leerlingen in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. Daarnaast bespreken we jouw rol binnen een klas en middelbare school. Hoe coach jij leerlingen naar zelfstandigheid? Hoe beantwoord en stel je vragen? Hiervoor krijg je tijdens de training verschillende handvatten aangereikt.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… weet je hoe je jouw rol in een bestaande klas kan vormgeven; weet je hoe een middelbare school is georganiseerd; kan je leerlingen coachen naar zelfstandig of samenwerkend leren; heb je kennis en tools voor een goede benadering richting leerlingen.
Duur	2,5 uur
Planning	Wo 7 januari 2026 Di 24 maart 2026

Organiseren kun je leren

Doelgroep	Iedere Pre-U’er die aan de slag gaat als coördinator of algemeen medewerker.
Omschrijving	Tijdens de training ‘Organiseren kun je leren’ maken alle (nieuwe) Pre-University coördinatoren kennis met het werken als coördinator en krijgen zij houvast voor hun verdere loopbaan binnen Pre-U. Denk hierbij aan vaardigheden rondom communicatie, plannen en overzichtelijk en gestructureerd werken.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… Weet je wat jij als coördinator/AM’er betekent voor Pre-U Weet je hoe je als coördinator Pre-U uitdraagt. Weet je hoe je erachter kunt komen wat voor jou de manier is om overzicht te houden. Weet je hoe je goed prioriteiten kunt stellen. Weet je hoe je gestructureerd afspraken kan maken. Weet je wat voor coachende en managende rol jij hebt als coördinator. Weet je hoe jij je interne en externe communicatie kunt verbeteren
Duur	2,5 uur
Planning	Do 31 maart 2026

Specialise-U

Er zijn veel verschillende taken waar je als Pre-U'er mee aan de slag kunt. Om jezelf verder te ontwikkelen en je takenpakket te vergroten binnen de organisatie worden er verschillende trainingen aangeboden binnen de organisatie. Op deze manier kan je je specialiseren in verschillende functies.

Junior

Let op! Deze training wordt sterk aangeraden voor werkzaamheden bij Pre-U Junior Experimenta en Science Lab.

Doelgroep	Iedere Pre-U’er die interesse heeft in het begeleiden van basisschoolleerlingen of wil werken tijdens de buitenschoolse Pre-U Junior activiteiten.
Omschrijving	Wist jij dat de omgang met leerlingen in het basis- en voorgezet onderwijs verschilt? bassischoolleerlingen hebben meer en constante begeleiding nodig, van binnenkomst bij de activiteit tot het moment dat de ouders de leerlingen weer ophalen. Hoe pak je dit aan? Tijdens de training Pre-U Junior begeleiding draait het om bewustwording van omgang met kinderen in de leeftijd van 7-12 jaar oud. Je maakt kennis met belevingswereld van deze leerlingen, je leert wat jouw rol is als begeleider bij Pre-U Junior en hoe je de Experimenta of Science Lab-middag het best kan ondersteunen. Dit ontdekken we aan de hand van verschillende theorieën, waarmee we later ook gaan oefenen. Verder vertellen we meer over het Pre-U Junior programma en thema’s, die samen met collega’s, experts en leerkrachten uit het basisschool onderwijs is opgebouwd. De basisschool is een hele andere wereld dan de middelbare school. Alle niveaus zitten door elkaar en het onderwijs is heel anders vormgegeven. Hoe kan je jezelf hier het beste op voorbereiden? Tijdens de training ‘Lesgeven op een basisschool’ verdiep je jezelf in het lesgeven aan grote groepen leerlingen in de leeftijd van 8 tot 12 jaar. Je leert hoe je een klas efficiënt kunt managen, hoe je kan omgaan met alle verschillende niveaus binnen een groep en hoe je je onderwijs het beste kan afstemmen op de doelgroep. Ook leer je wat wetenschap en techniek onderwijs is en hoe je dit het beste kan geven.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… weet je wat Pre-U Junior is en welke activiteiten we voor basisschoolleerlingen aanbieden; weet je in hoeverre leerlingen in het basisonderwijs verschillen van leerlingen in het middelbaar onderwijs; kun je je begeleiding afstemmen op leerlingen uit het basisonderwijs; weet je wat onderzoekend leren inhoudt; kun je basisschoolleerlingen tijdens de activiteiten activeren en nieuwsgierig maken; kun je de activiteiten afstemmen op leerlingen uit het basisonderwijs; weet je wat het wetenschappelijk onderwijs & ontwerp model inhoudt; weet je hoe je een klas efficiënt kunt managen; weet je wat jouw rol is als je voor een Pre-U Junior activiteit op een basisschool komt.
Duur	2,5 uur
Planning	Do 9 oktober 2025 Do 7 mei 2026

Zeggen waar het op staat

Doelgroep	Iedere Pre-U’er die zich verder wil ontwikkelen in het geven en ontvangen van feedback.
Omschrijving	Vraag jij je ook wel eens af wat de beste manier is om feedback te geven en te ontvangen? Wil je jezelf nog wat extra voorbereiden op je (half)jaarlijkse gesprekken? Dan is dit de ideale training voor jou! Tijdens de training gaan we je alles vertellen over feedback, het uitspreken van verwachtingen, het omgaan met conflicten en de algemene communicatie binnen een organisatie. Dit gaan we doen op een interactieve en leuke manier door middel van verschillende werkvormen en een aantal casussen.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… weet je hoe je feedback kan geven en ontvangen; ben je je er bewust van hoe je verwachtingen uitspreekt en waarom dit belangrijk is; weet je hoe je het beste feedback kan geven en ook ontvangen; weet je hoe je kan omgaan met conflicten binnen Pre-University; ben je je bewust van de algemene communicatie etiketten.
Duur	2,5 uur
Planning	Di 13 januari 2026 Wo 18 februari 2026

Leerling coaching

Let op! Deze training wordt sterk aangeraden voor het begleiden van individuele/groepjes leerlingen bij het profielwerkstuk, de meesterproef, examen etc.

Doelgroep	Begeleiders van leerlingen in projecten. Denk hierbij aan profielwerkstuk-, meesterproef-, huiswerk- en examenbegeleiding.
Omschrijving	Ben jij een profielwerkstukbegeleider of begeleid je andere individuele projecten met leerlingen binnen Pre-U ? Dan is dit een handige training om te volgen! Tijdens de training leerling coaching leer je op een interactieve en leuke manier meer over hoe je leerlingen op een coachende manier kan begeleiden. Daarnaast zullen we een aantal handvaten geven die je kan gebruiken tijdens de begeleiding van leerlingen.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… ken je vijf succesfactoren van coaching en kan je deze toepassen; weet je wat je kan doen om een leerling te motiveren; weet je hoe je over en weer verwachtingen kan uitspreken/scheppen; weet je wat samenwerkend leren is en hoe je dit kan gebruiken tijdens de begeleiding.
Duur	2,5 uur
Planning	Do 2 oktober 2025

Onderwijs (her)ontwikkeling

Let op! Deze training wordt sterk aangeraden voor ontwikkelklussen bij Pre-U.

Doelgroep	Iedere Pre-U’er die zich bezig houdt met de (her)ontwikkeling van VO-lesmateriaal zoals de masterclasses en workshops.
Omschrijving	Tijdens de training Onderwijs Ontwikkeling maak je kennis met de ontwerpcyclus voor onderwijsmaterialen. We zullen ons hierbij richten op verschillende onderwijsmodellen en deze meteen in de praktijk toepassen. Daarnaast zullen we meer informatie geven over leerdoelen, creativiteit bevorderen en het stimuleren van interactie in de les.
Leerdoelen	Na het volgen van deze training… ken je de stappen van het ADDIE-model en heb je ideeën over hoe je deze kan toepassen; weet je hoe je creativiteit kan stimuleren; kan je lesmateriaal passend maken naar de doelgroep; weet je welke hulpmiddelen je kan inzetten tijdens het ontwikkelproces.
Duur	2,5 uur
Planning	Do 20 november 2025 Wo 29 april 2026

Onderwijskunde 1

Let op! Onderwijskunde 1 is een vak uit de minor leren lesgeven.

Doelgroep	Iedere Pre-U’er die zichzelf verder wil ontwikkelen op het gebied van didactiek, pedagogiek en klassenmanagement in het voortgezet onderwijs.
Omschrijving	Binnen Pre-U willen we studenten die in de klas staan de kans bieden om zich verder te ontwikkelen op onderwijskundig gebied. In samenwerking met de lerarenopleiding kan jij binnen Pre-U een aantal relevante colleges uit het vak onderwijskunde 1 van de minor leren lesgeven volgen. Dit vak richt zich op de interpersoonlijke en pedagogische competenties van een docent. Je volgt samen met de studenten uit de minor colleges in de richting van klassenmanagement, didactiek en pedagogiek. Daarnaast ga je aan de hand van een aantal opdrachten die gekoppeld zijn aan je werk binnen Pre-U reflecteren op je eigen handelen en leerproces.
Leerdoelen	Kijk voor de leerdoelen van dit vak in de onderwijscatalogus op Osiris. weet je hoe je jouw rol in een bestaande klas kan vormgeven; weet je hoe een middelbare school is georganiseerd; kan je leerlingen coachen naar zelfstandig of samenwerkend leren; heb je kennis en tools voor een goede benadering richting leerlingen.
Duur	8 uur college + zelfstudie
Planning	Module 1
Vergoeding	1 EC

CONTINUE

Als Pre-U'er werk je gedurende je hele Pre-University loopbaan aan jouw ontwikkeling. Dit doe je terwijl je werkt. Dit begint direct in het Basics for U traject en zal altijd door blijven gaan, welke route van de Pre-University leeromgeving je ook kiest! We stimuleren jouw leercurve door je veel te laten samen werken met andere (ervaren) collega’s. Learning on the job, oftewel jezelf ontwikkelen binnen ContinUe, kan middels een inspirerend gesprek met een collega, een korte briefing voor een nieuw project, maar ook via de Topic- of Poule lunches en half jaarlijkse gesprekken.

Topic/Poule Lunch

Onderdeel van je werkzaamheden bij Pre-U is de Topic of Poule Lunch die vijf keer per jaar wordt gehouden. Tijdens deze lunch delen we graag met elkaar waar we mee bezig zijn, trappen we het nieuwe kwartiel af en kan je weer even bijpraten en sparren met je medestudenten. Voor studenten uit het studententeam coördinatie is er een Topic Lunch. Studenten uit het studententeam onderwijs hebben een Poule Lunch met hun eigen poule.

Topic Lunches vinden om 12:45 uur plaats. De data van 2024-2025 zijn:

Di 9 september 2025
Di 11 november 2025
Di 10 februari 2026
Di 21 februari 2026
Di 2 juni 2026

Meer informatie is te krijgen bij Renske de Vries - Teamleider.

Poule Lunches vinden om 12:45 uur plaats. De data van 2025-2026 zijn:

Wo 10 september 2025 (poules: GG & MM)
Do 11 september 2025 (poules: ED & SIT)
Wo 12 november 2025 (poules: MM / SIT)
Do 13 november 2024 (poules: ED / GG)
Wo 11 februari 2026 (poules: MM & SIT) (Let op: dit is een diner!)
Do 12 februari 2026 (poules: GG & ED) (Let op: dit is een diner!)
Wo 22 april 2026 (poules: ED & GG)
Do 23 april 2026 (poules: MM & SIT)
Di 2 juni 2026 (alle poules)

Meer informatie is te krijgen bij je poulecaptain.

Intervisie bijeenkomsten

Doelgroep	Voor zowel het onderwijs- als coördinatieteam worden er standaard intervisiemomenten ingepland gedurende het jaar. Tijdens deze bijeenkomsten kan je met je medestudentcollega's sparren over alles wat je tijdens je werkzaamheden tegenkomt. Verwacht wordt dat iedere medewerker uit het onderwijsteam ten minste één keer per jaar deelneemt aan een intervisie. De intervisies voor het coördinatieteam zijn alle drie verplicht. Intervisies voor het onderwijsteam vinden plaats van 17:30 - 20:00 uur. De data van 2025-2026 zijn: Do 27 november 2025 Wo 18 maart 2026 Di 19 mei 2026 Intervisies voor het coördinatieteam vinden plaats van 17:30 - 20:00 uur. De data van 2025-2026 zijn: Do 16 oktober 2025 Wo 14 januari 2026 Di 12 mei 2026 Afhankelijk van de klussen die verder draaien, kan een coördinator een intervisiebijeenkomst aanvragen.
Omschrijving	Onder leiding van een ervaren docent of projectleider reflecteren we in een open gesprek, in een veilige omgeving, op de ervaringen van jou en jouw collega’s. Ook kijken we vooruit naar jullie ontwikkelpunten en reageren we op jullie werk. Na de intervisie komen begeleiders veelal met nieuwe energie en ideeën weer thuis. Van tevoren vragen we je om gespreksonderwerpen (waar loop je tegenaan of wil je je op ontwikkelen) aan te leveren.
Leerdoelen	Aan het einde van de intervisie... heb je een beeld van jouw sterke punten; weet je waar jij je nog verder op kan/wil ontwikkelen; weet je hoe anderen omgaan met de zaken waar jij of anderen tegenaan lopen.
Duur	2 uur
Planning	Zoals hierboven en op aanvraag van projectcoördinator

Coaching

Loop je tijdens het lesgeven of begeleiden van leerlingen wel eens tegen bepaalde zaken aan? Twijfel je over een bepaalde aanpak? Of zou je wel eens feedback willen krijgen als je aan het werk bent? Hiervoor kan je ervaren (oud-)docenten inschakelen. Deze experts zijn het hele jaar beschikbaar voor studenten die zich middels feedback verder willen ontwikkelen. Mocht één van de experts jouw les komen bezoeken dan hoor je dit van te voren. Heb je zelf een vraag, stuur dan eenvoudig een mailtje naar Leren en Ontwikkelen en wij brengen je in contact met één van onze experts. Zodat je hier samen een keer over kan sparren of iemand tijdens één van jouw lessen kan langskomen.

Jaargesprekken

Binnen Pre-U vinden we het belangrijk dat iedereen op de juiste plek binnen de organisatie zit en voldoende uitgedaagd blijft. Jaarlijks zal je een gesprek hebben met jouw themacoördinator, projectleider of met de teamleider om jouw rol binnen de organisatie te bespreken. Heb je bijvoorbeeld ambities om door te groeien naar een andere functie of om jezelf juist verder te ontwikkelen binnen je huidige functie? Natuurlijk kan je voor zo’n gesprek ook zelf aankloppen bij je poulecaptain, projectleider of de teamleider.

Algemeen UT scholingsaanbod

Daarnaast biedt de UT en verwante partijen cursussen aan voor studenten om zichzelf verder te ontwikkelen of te ondersteunen op verschillende gebieden. Zo biedt student affairs, coaching and counseling (SACC) advies over rechten en plichten van studenten, cursussen op het vlak van bijvoorbeeld stress management en mindfulness, en biedt zij overige begeleidingstrajecten. Daarnaast heb jij als UT-student een gratis account op het platform van Goodhabitz, hier kan je cursussen volgen over onder andere "Leren Leren", "Doelgericht werken" of "Klantgerichtheid". Ook verschaffen studieverenigingen en vakgroepen, zoals Onwijs, Komma en ELAN, seminars op het vlak van onderwijs. Dit aanbod delen wij zoveel mogelijk met onze medewerkers.