Nieuwe inzichten voor jouw scheikundeonderwijs.
Wil je samen met collega’s werken aan onderwerpen die spelen in jouw scheikundeonderwijs? In het Professioneel LeerNetwerk krijg je de tijd, ruimte en ondersteuning om je kennis te verdiepen, ideeën uit te wisselen en nieuwe inzichten te vertalen naar je eigen lessen.
Vijf tot zeven bijeenkomsten lang vorm je samen met andere eerste- en tweedegraads scheikundedocenten uit de regio een netwerk. De inhoud van het netwerk ontstaat samen met de deelnemers. Tijdens de eerste bijeenkomst bepalen jullie welke thema’s centraal staan. Zo is er ruimte voor onderwerpen die aansluiten bij jullie eigen praktijk en ontwikkelvragen. Dit jaar is, dankzij een subsidie van het Expertisepunt Burgerschap, burgerschap één van de thema’s. Samen ontwikkel je lesmateriaal waarin burgerschap en scheikunde worden verbonden.
Je werkt met de hele groep aan de gekozen thema’s en kunt waar nodig in kleinere groepjes verder verdiepen. Je wisselt praktische tips, ervaringen en materialen uit en brengt ideeën waar mogelijk direct in de praktijk. Tussen bijeenkomsten door is er ruimte om verder te werken aan je eigen ontwikkeling en de volgende bijeenkomst voor te bereiden.
In het Professioneel LeerNetwerk bepaal je samen met collega’s waar je je in verdiept. Je werkt aan actuele onderwerpen uit het vak en onderwijs, maar ook aan je eigen vragen en ontwikkelwensen. Zo doe je nieuwe inzichten, ideeën en praktische ervaringen op die je kunt meenemen naar je eigen lessen.
* Samen eten: wie wil, kan na afloop van de bijeenkomst samen met de groep eten en verder napraten.
** Op bezoek bij een scheikundesectie: tijdens één van de bijeenkomsten bezoeken we een school in de regio. Je krijgt een kijkje in de keuken van een andere scheikundesectie en wisselt ervaringen, ideeën en aanpakken uit.
Op dit moment hebben wij het maximum aantal aanmeldingen bereikt. Voor meer informatie of vragen kunt u contact opnemen met Talitha Visser.
"Sinds sept 2017 ben ik vakdidacticus scheikunde aan de Universiteit Twente. Ik doe onderzoek en leid studenten op tot docent scheikunde. Daarnaast begeleid ik de PLN Scheikunde waarbij eerste- en tweedegraads docenten scheikunde een netwerk vormen en hun kennis van hedendaags scheikundeonderwijs versterken en inspiratie opdoen voor het vernieuwen, veranderen en verbeteren van hun lessen."
Het Leernetwerk is mede mogelijk gemaakt door het Expertisepunt Burgerschap.