Persoonlijk Assistent van de Leraar (PAL) | Vind je activiteit

PAL’s ondersteunen docenten bij lessen, projecten en andere schooltaken en vormen zo een concrete vorm van studentinzet op maat op school.

Een Persoonlijk Assistent van de Leraar (PAL) van Pre-U – een vorm van studentinzet op maat (studentinzet op school) – assisteert docenten in het primair en middelbaar onderwijs met leerlingbegeleiding, het ontwikkelen en geven van onderwijs, het begeleiden van projecten of andere werkzaamheden.

Door een interne opleiding, ondersteuning door PO- en VO-experts en de verbinding met de UT-lerarenopleiding en de onderzoeksgroep ELAN brengen de PAL’s van Pre-U academische vaardigheden en academisch denken mee naar de school. Dankzij deze studentinzet op school zijn PAL’s inzetbaar voor de klas en achter de schermen. Dit initiatief is onderdeel van StudentinzetopSchool, lees hier meer over deze samenwerking.

Wanneer: in overleg
Duur: afhankelijk van de vraag
Aanmelden: op aanvraag in alle periodes
- Periode 1: op aanvraag min. 6 weken van tevoren
- Periode 2: vanaf week 36, deadline 16 oktober 2025
- Periode 3: vanaf week 47, deadline 20 januari 2026
- Periode 4: vanaf week 8, deadline 2 april 2026
Kosten: € 37,50 per uur

Waar kan een PAL worden ingezet?

De Persoonlijk Assistent van de Leraar biedt ondersteuning op verschillende kerngebieden:

Lesgeven

Extra begeleiding in de klas van individuele leerlingen of in kleine groepen:

Het ondersteunen van differentiatie in de klas;
Het geven van de module Life & Science;
Het geven van W&T onderwijs uit het aanbod van Pre-U Junior;
Extra begeleiding basisvaardigheden leerlingen: rekenen/wiskunde en/of digitale geletterdheid.

Ontwikkelen & arrangeren

Het samenstellen en optimaliseren van les- en onderwijsmateriaal, zoals:

Ontwikkelen of herontwikkelen van les- en onderwijsmateriaal;
Ontwikkelen van lessenserie(s) m.b.t. digitale geletterdheid, AI en W&T;
Helpen van leerlingen bij examentrainingen (online of face-to-face).

Faciliteren

Ondersteuning bij projecten, van leerwerkteams, analyses voor beleid en andere initiatieven:

Leerlingen ondersteunen bij uitvoering van project- en profielwerkstukken;
Meewerken in leerwerkteams & vaksecties;
Data-analyse t.b.v. kwaliteitszorg.

Meer informatie

Meer weten over de mogelijkheden voor het inzetten van een PAL op school? Neem dan vooral contact met ons op voor VO via: pal-pre-u@utwente.nl en voor PO via: pre-u-junior@utwente.nl.

Samenwerking met StudentinzetopSchool.nl

Wij werken samen met StudentinzetopSchool.nl, het landelijke platform dat initiatieven bundelt om studenten uit het hoger onderwijs in te zetten in het voortgezet onderwijs. Dankzij deze samenwerking kunnen wij onze vorm van studentinzet op maat integraal aanbieden binnen het netwerk van studentinzet op school. Ontdek in deze video hoe studentinzet op school er in de praktijk uit kan zien.

Algemene voorwaarden zijn hier te vinden.

Hoe is het om een PAL te zijn?

Lianne

Lianne heeft sinds vorig jaar heel veel ervaring mogen op doen als PAL'er. Ze geeft 1 op 1 bijles aan 2 verschillende leerlingen, in economie en biologie. Lianne: "Het was in het begin wel een beetje zoeken: hoe bouw je nou zo’n bijles op en breng je jouw kennis goed over? Het gaat nu steeds beter. Ik merk dat de leerlingen vooruitgang maken en dat is heel leuk om te zien!"

Laura

Het is nu Laura's derde jaar als PAL'er op het Bonhoeffer college. Ze staat samen met 1 andere begeleider voor een klas van 21 1vwo+ leerlingen. Laura: "Sommige leerlingen weet ik wat makkelijker te motiveren dan anderen: de een neemt bijvoorbeeld wat meer initiatief en vindt de les wat interessanter. We proberen ervoor te zorgen dat iedereen zich comfortabel voelt in de klas en een bijdrage levert, klein of groot."

Teun

Sinds vorig schooljaar is Teun PAL'er, bij het IT Café en ook bij Life en Science. Teun heeft veel geleerd over het activeren van leerlingen en neemt dit ook mee in zijn studentenleven. Teun: "De ervaring die ik heb opgedaan in het werken met leerlingen, gebruik ik ook tijdens mijn eigen studie. Ik heb bijvoorbeeld geleerd hoe ik een leidende rol kan pakken in projectgroepen met andere studiegenoten."