Studieopbouw

Overzicht modules

• Jaar 1EC

  • Module 1 | Grondslagen van Technische Geneeskunde (I)15

    In deze eerste module maak je kennis met de basis van de Technische Geneeskunde. Je leert het menselijk lichaam te benaderen als een logisch en samenhangend systeem - en je ontdekt hoe technologie helpt om dit systeem te meten, begrijpen en beïnvloeden. Ook krijg je inzicht in hoe de zorg werkt en welke rol de technisch geneeskundige daarin speelt. Je maakt een start met technisch-klinisch redeneren en met de wiskundige basis die verder bouwt op je VWO-kennis. Daarnaast ga je werken aan de eerste casussen die rechtstreeks uit de praktijk van de technisch geneeskundige komen. Je zet je eerste stappen in klinische vaardigheden, zoals het uitvoeren van lichamelijk onderzoek.

  • Module 2 | Grondslagen van Technische Geneeskunde (II)15

    In deze module verdiep je je verder in de grondslagen van de Technische Geneeskunde. Je leert hoe het lichaam zijn interne balans bewaart en hoe je dit technisch en klinisch kunt analyseren. Ook maak je kennis met de farmacologie. In het project werk je opnieuw met een patiëntcasus uit de praktijk, waarbij je dieper ingaat op een klinische situatie rondom een hoge bloeddruk (hypertensie). Je traint je vermogen om medische problemen te begrijpen en te vertalen naar technologische mogelijkheden.

  • Module 3 | Thorax - Respiratoir15

    In deze module maak je kennis met het longstelsel. Je leert hoe deze systemen samenwerken en wat er gebeurt als dat evenwicht wordt verstoord. Ook ontdek je hoe technologie kan helpen bij het stellen van een diagnose en het kiezen van de juiste behandeling. In het project werk je aan een patiëntcasus waarin hart- en longfunctie centraal staan. Je leert verschillende mogelijke oorzaken van een aandoening te onderzoeken en te vergelijken (differentiaaldiagnose) - en denkt na over hoe huidige medische technieken verder kunnen worden verbeterd. Zo ontwikkel je een brede basis in het begrijpen en beïnvloeden van complexe lichaamsprocessen.

  • Module 4 | Thorax - Cardiovasculair15

    Na de focus op het longstelsel komt een groot orgaansysteem in de borstholte aan bod: het hart en de bloedvaten. Je leert de anatomie, fysiologie en belangrijkste ziekten van dit systeem begrijpen. Technologisch verdiep je je in metingen zoals het elektrocardiogram (ECG) en hun betekenis voor dit systeem. In deze module loop je ook voor het eerst stage in een ziekenhuis of zorginstelling. Je ervaart het perspectief van de patiënt en krijgt inzicht in hoe de zorg er in de praktijk uitziet. Daarnaast voer je een eerste gesprek met een patiënt en leer je hierover professioneel verslag te doen.
• Jaar 2EC

  • Module 5 | Abdomen - Spijsvertering en buikorganen15

    Je verschuift de aandacht naar de buikholte en het spijsverteringsstelsel. Je leert de anatomie en fysiologie van organen zoals maag, darmen en lever, en oefent lichamelijk onderzoek bij studiegenoten. Ook ontwikkel je je communicatievaardigheden verder door te leren hoe je een consult voert met lichamelijk onderzoek. Wiskundig verdiep je je in vectoranalyse, waarmee je leert medische systemen te analyseren en modelleren. Het project dat je start loopt door in de volgende module.

  • Module 6 | Pelvis - Bekken en medische beeldvorming15

    In deze module staat het bekken centraal en de interactie met organen uit de buik en de rest van het lichaam. Je leert over beeldvormende technieken die hierbij een rol spelen, zoals echografie (geluid) en endoscopie (licht). Je bestudeert de technische werking en leert hoe je die kunt inzetten bij diagnostiek en therapie. In het project werk je met een patiëntcasus, stel je een (differentiaal)diagnose op en onderzoek je hoe nieuwe, veilige technologieën een bijdrage kunnen leveren aan de behandeling.

  • Module 7 | Neuraal - Het zenuwstelsel15

    Je verdiept je in de bouw en werking van het centrale zenuwstelsel. Je leert over neuroanatomie, neurofysiologie en neurologische aandoeningen, maar ook over de technologie die daarbij hoort, zoals EEG en MRI. In het snijzaalpracticum krijg je driedimensionaal inzicht in de hersenen. Je leert data analyseren en doet ervaring op met academisch onderzoek, waarbij epidemiologie en statistiek een belangrijke rol spelen.

  • Module 8 | TG in de praktijk15

    In deze module staat de vraag centraal hoe je nieuwe technologie succesvol kunt invoeren in de zorg. Je leert over verandermanagement: van het herkennen van behoeften en het ontwerpen van oplossingen tot het doorvoeren en duurzaam maken van veranderingen. Ook maak je kennis met de rol van Artificial Intelligence in de geneeskunde, gebaseerd op big data en machine learning.

    Daarnaast staat het thema gezondheidsrecht, ethiek en filosofie centraal. Je onderzoekt hoe nieuwe technologieën juridische en ethische vraagstukken oproepen. Je leert een moreel en juridisch kompas te ontwikkelen, zodat je als toekomstig technisch geneeskundige kritisch kunt nadenken over de gevolgen van innovaties in de zorg.
• Jaar 3EC

  • Module 9 | Minor15

    In deze module heb je ruimte om een minor te volgen aan de Universiteit Twente of aan een andere universiteit in binnen- of buitenland. Hiermee kun je je verdiepen of verbreden, afhankelijk van je interesses en toekomstplannen.

  • Module 10 | Het bewegingsapparaat15

    Je verdiept je in het bewegingsapparaat: botten, spieren en gewrichten, en de rol van het zenuwstelsel in het maken van bewegingen. Je leert ook de (bio)mechanische krachten en spierdynamica begrijpen. In de snijzaal zie je de anatomie van het bewegingsapparaat terug. Tegelijkertijd werk je verder aan je academische vaardigheden en loop je je tweede stage in de bachelor. Je maakt kennis met een medisch specialisme (denk aan chirurgie, intensive care, cardiologie, interne geneeskunde, enz.) en ziet in de praktijk hoe technisch geneeskundigen een bijdrage leveren in de zorg.

  • Module 11 | Toepassing van TG (Oncologie)15

    In deze module staat oncologie centraal. Je leert hoe kanker ontstaat en welke technologische behandelingen worden toegepast, zoals radiotherapie en 3D-technologie. In het project analyseer je een oncologische patiëntcasus en onderzoek je hoe innovaties – bijvoorbeeld beeldgestuurde radiotherapie of medische implantaten – de zorg kunnen verbeteren. Je oefent met klinisch-technisch redeneren, interprofessionele samenwerking en het schrijven van een wetenschappelijk verantwoord verslag.

  • Module 12 | Technische Geneeskundige Opdracht (TGO)15

    Je sluit de bachelor af met een eindopdracht waarin je 10 weken fulltime aan de slag gaat met een klinische vraag uit de praktijk. Dit kan gaan over diagnostiek, behandeling of nazorg van een patiënt, vaak in samenwerking met een medisch specialist. Je werkt samen in een groep, maar formuleert ook persoonlijke leerdoelen. Je wordt begeleid door een medisch specialist, een technische begeleider en een procesbegeleider. Het resultaat presenteer je in een multidisciplinair overleg en in beknopte vorm aan familie en vrienden.