TMSNewsVakgroep TM/S ontwikkelt purchasing game

Vakgroep TM/S ontwikkelt purchasing game

Onderzoek wijst uit dat het gebruik van serious games in onderwijs en training effectiever is als het gaat om leerprocessen en kennisbehoud dan traditionele onderwijsmethoden.

Voornamelijk op de lange termijn blijkt dat mensen meer kennis onthouden door er daadwerkelijk mee aan de slag te gaan dan door naar een presentatie te luisteren of boeken te lezen. Een real-life game dat gericht is op competitie tussen de spelers waarbij bepaald gedrag beloond wordt, biedt karakteristieken die via de klassieke weg moeilijk te leren zijn, maar op deze real-life manier gemakkelijker te ervaren zijn.

Meer informatie is beschikbaar via de NEVI website.