In het TeLL-traject leren docenten om een change leader rol te vervullen en impact te creëren dat verder gaat dan het toetsproces in hun eigen klas. Dit doen ze door samen met 6 tot 8 collega’s in professionele leergemeenschappen (PLGs) te werken aan relevante toetsonderwerpen op hun eigen school. Ook leerlingen kunnen deelnemen in de PLG, want zij bieden een ander perspectief op het betreffende toetsonderwerp. De PLG komt 10 keer in een schooljaar bijeen en gaat volgens een vaste werkwijze aan de slag.
Vanuit het TeLL-traject zal begeleiding en ondersteuning plaatsvinden middels (online) feedbacksessies. Daarnaast vinden er drie voorbereidende cursusbijeenkomsten en drie cursusbijeenkomsten tijdens het schooljaar plaats op een fysieke locatie. Tijdens deze bijeenkomsten leren docenten inhoudelijke kennis en vaardigheden op het gebied van toetsen en leidinggeven aan een PLG. Ook ontmoeten zij docenten van andere schoollocaties die deelnemen aan het TeLL-traject.