Huishoudelijk reglement

1.

De Opleidingscommissie der Scheikundige Technologie is ingesteld ten behoeve van de combinatie van bacheloropleiding Scheikundige Technologie en de masteropleiding Chemical Engineering. Waar in dit reglement sprake is van de opleiding der Scheikundige Technologie (opleiding ST), dient de combinatie van deze beide opleidingen gelezen te worden.

2.

De Opleidingscomissie van de opleiding ST wordt de OLC-ST genoemd.

3.

In artikel 3 van het Faculteitsreglement van TNW is geregeld welke leerstoelen behoren tot de opleiding ST.

4.

Waar in dit reglement de mannelijke vorm wordt gebruikt, kan ook een vrouwelijke vorm worden gelezen.

1.

De samenstelling van de OLC-ST en de benoeming van de OLC-ST-leden is geregeld in artikel 27 van het Faculteitsreglement van TNW. De vier personeelsleden zijn docent aan de opleiding en komen voort uit de wetenschappelijke staf. Twee leden vertegenwoordigen de bacheloropleiding en twee leden de afzonderlijke tracks van de masteropleiding. Van de vier studentleden komt minimaal één studentlid voort uit de bacheloropleiding en minimaal één studentlid uit de masteropleiding.

2.

De zittingstermijn van de leden is geregeld in artikel 27 van het Faculteitsreglement van TNW².

3.

De OLC-ST-leden benoemen uit hun midden een voorzitter. Hierbij is ieder OLC-ST-lid verkiesbaar.

4.

De Opleidingsdirecteur ST woont alle vergaderingen van de OLC-ST bij als adviseur. Het staat de vergadering vrij om anderen voor advies uit te nodigen.

­

zit de vergadering voor,

­

is lid van de agendacommissie,

­

is verantwoordelijk voor de voortgang van de actiepunten,

­

controleert de uitvoering van de besluiten/adviezen en de eventueel noodzakelijke terugkoppeling van/naar de Opleidingsdirecteur ST en de Decaan TNW,

­

onderneemt initiatieven om de continuïteit bij de docentleden van de OLC-ST te waarborgen,

­

stelt het jaarverslag op,

­

draagt de kandidaatdocentleden en kandidaatstudentleden voor bij de decaan, ter benoeming.

­

verspreiden van de agenda en vergaderstukken,

­

verspreiden van de notulen,

­

notuleren van de vergaderingen,

­

bijwerken van de WEB-site van de OLC-ST,

­

archiveren.

1.

De OLC-ST stuurt ter informatie de notulen van haar vergaderingen toe aan de faculteitsraad en de voorzitters van de leerstoelen. Terugkoppeling vanuit de leerstoelen vindt plaats via een docentlid uit de OLC-ST.

2.

Overdracht van informatie, van en naar de achterban van de studentleden, vindt plaats doordat tenminste één van de studentleden van de OLC-ST een vergadering van het ASOCT bijwoont.

1.

Vergaderfrequentie
De OLC-ST vergadert minimaal vier keer per jaar. Indien drie OLC-ST-leden om een extra vergadering verzoeken, zal deze binnen uiterlijk twee weken worden gehouden. De OLC-ST stelt in september een vergaderschema vast voor het komende zittingsjaar.

2.

Openbaarheid
Vergaderingen en hoorzittingen zijn openbaar voor personeelsleden en studenten van de opleidingen der Scheikundige Technologie. De vergadering kan besluiten een bepaald deel van de vergadering besloten te doen zijn. Is dit laatste het geval dan moet dat kenbaar gemaakt zijn op de uitgebrachte agenda van die vergadering.

3.

Hoorzitting
Op voorstel van minimaal drie OLC-ST-leden kan een bijzondere bijeenkomst gehouden worden in de vorm van een hoorzitting waar de OLC-ST zich door niet-leden laat informeren over van tevoren vastgestelde onderwerpen.

4.

Agenda
De OLC-ST benoemt een agendacommissie bestaande uit een personeelslid en een studentlid, waaronder de voorzitter. De agendacommissie stelt, twee weken voor de vergadering, na overleg met de opleidingsdirecteur, de agenda op en zorgt voor de daarbij behorende stukken en het voorbereiden van de vergaderingen. De agenda met bijbehorende stukken worden verstuurd aan: de leden van de Opleidingscommissie, de Decaan TNW, de Opleidingsdirecteur ST, de notulist, S&OA/ST en de onderwijscommissaris van C.T.S.G.Alembic. De vergaderstukken moeten tenminste zeven dagen voor de vergadering in het bezit zijn. Bij de vergaderstukken bevinden zich in ieder geval de agenda, het verslag van de vorige vergadering, de besluiten/adviezenlijst en een bijgewerkte actiepuntenlijst. Ieder lid van de OLC-ST kan nog tot het vaststellen van de agenda bij de aanvang van de vergadering, een punt toevoegen aan de agenda.

5.

Absentie en machtiging

6.

Stemrecht
Alleen OLC-ST-leden hebben stemrecht. Een geldige stemming kan alleen worden gehouden wanneer meer dan de helft van de OLC-ST-leden aanwezig is. Onder “meer dan de helft van de leden” dient te worden verstaan: vijf OLC-ST-leden, waaronder twee of meer docentleden en twee of meer studentleden. Als bij aanvang van de vergadering blijkt dat aan het gestelde in de voorgaande volzin, niet wordt voldaan, dan hebben besluiten en stemmingen geen rechtsgeldigheid.

7.

Verslaglegging
Het verslag van de vergadering bevat in ieder geval de namen van de voorzitter, de notulist, de ter vergadering aanwezige leden, de aanwezige deelnemers met raadgevende stem en van de mét en van de zónder kennisgeving afwezige leden. Verder bevat het een beknopte aanduiding van de behandelde agendapunten en van de ingediende agenda voorstellen, een overzicht van de stemmingen met de vermelding van het verloop ervan, een actiepuntenlijst en alle ter vergadering vastgestelde adviezen en genomen besluiten. Elk actiepunt moet voorzien zijn van de naam van de verantwoordelijke persoon en een datum waarop het uitgevoerd moet zijn.

8.

Informatierecht
De leden van de OLC-ST hebben het recht ten behoeve van de uitvoering van hun taak, inlichtingen in te winnen bij het managementteam TNW en de voorzitters van de leerstoelen die behoren tot de opleiding ST.

9.

Werkgroepen
De OLC-ST-vergadering kan besluiten een (tijdelijke) werkgroep in te stellen die een studie maakt over een bepaald onderwerp. De vergadering bepaalt de taak en samenstelling van deze werkgroep.

10.

Uitvoering adviezen en actiepunten

11.

Cursussen
Indien gewenst geacht door de OLC-ST, dan moet het managementteam TNW bevorderen dat cursussen, die ter instructie van OLC-ST leden kunnen dienen, door deze leden gevolgd kunnen worden.

12.

Jaarverslag
Voor evaluatie van de OLC-ST-werkzaamheden en ter bevordering van de continuïteit, zal er elk jaar een door de voorzitter opgesteld jaarverslag aangeboden worden. Dit verslag omvat een overzicht van de uitgebrachte adviezen. Dit jaarverslag moet goedgekeurd worden door de OLC-ST vergadering.

1.

De decaan stelt opleidingscommissies in ten behoeve van de volgende opleidingen of combinatie van opleidingen:

-

De opleidingscommissie AT ten behoeve van de bacheloropleiding Advanced Technology (Technische Natuurwetenschappen)

-

Onderscheiden opleidingscommissies BMT, ST, TG en TN ten behoeve van de desbetreffende combinaties van bachelor- en daarop aansluitende masteropleidingen.

-

De opleidingscommissie Nanotechnologie ten behoeve van de masteropleiding Nanotechnologie.

2.

De leden van een opleidingscommissie worden benoemd door de decaan, die wat betreft de personeelsfracties rekening houdt met een zekere spreiding over de toeleverende disciplines. De student-leden worden voorgedragen door de studentenvertegenwoordiging van de desbetreffende opleiding of combinatie van opleidingen.

3.

De opleidingscommissie kiest uit zijn midden een voorzitter en, indien gewenst, een vice-voorzitter en secretaris.

4.

De opleidingscommissie bestaat uit ten minste vier ten hoogste acht leden en is voor de helft samengesteld uit personeelsleden en voor de helft uit de voor de opleiding en combinatie van opleidingen ingeschreven studenten. Indien er sprake is van een combinatie van bachelor- en de daarop aansluitende masteropleiding, dient de samenstelling van de opleidingscommissie uit studenten vanuit zowel de bachelor- als de masteropleiding te bestaan.

5.

De zittingstermijn van de leden van de opleidingscommissie bedraagt voor wat betreft de personeelsleden twee jaar en voor wat betreft de studenten één jaar. Zij zijn direct herbenoembaar.

6.

De opleidingsdirecteur neemt met adviserende stem deel aan de vergaderingen van de opleidingscommissie.

1.

Een opleidingscommissie heeft tot taak

-

advies uit te brengen over de onderwijs- en examenregeling van de desbetreffende opleiding of groep van opleidingen.

-

het jaarlijks beoordelen van de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling.

-

het desgevraagd of uit eigen beweging advies uitbrengen aan de opleidingsdirecteur en de decaan over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs in de opleiding.

2.

Alvorens advies uit te brengen wordt de opleidingscommissie in de gelegenheid gesteld in ieder geval overleg te voeren met de opleidingsdirecteur en, indien de commissie dat wenselijk acht, met de decaan.

3.

De opleidingscommissie overlegt ten minste twee keer per studiejaar met de opleidingsdirecteur

4.

De opleidingscommissie wordt door de opleidingsdirecteur c.q. de decaan zo spoedig mogelijk in kennis gesteld van de wijze waarop aan uitgebrachte adviezen gevolg is gegeven.

a.

de inhoud van de opleiding en van de daaraan verbonden examens,

b.

de inhoud van de afstudeerrichtingen binnen een opleiding,

c.

de kwaliteiten op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden die een student zich bij beëindiging van de opleiding moet hebben verworven,

d.

waar nodig, de inrichting van praktische oefeningen,

e.

de studielast van de opleiding en van elk van de daarvan deel uitmakende onderwijseenheden,

f.

de nadere regels, bedoeld in de artikelen 7.8b, zesde lid, en 7.9, vijfde lid,

g.

ten aanzien van welke masteropleidingen toepassing is gegeven aan artikel 7.4a, zevende lid,

h.

het aantal en de volgtijdelijkheid van de tentamens alsmede de momenten waarop deze afgelegd kunnen worden,

i.

de voltijdse, deeltijdse of duale inrichting van de opleiding,

j.

waar nodig, de volgorde waarin, de tijdvakken waarbinnen en het aantal malen per studiejaar dat de gelegenheid wordt geboden tot het afleggen van de tentamens en examens,

k.

waar nodig, de geldigheidsduur van met goed gevolg afgelegde tentamens, behoudens de bevoegdheid van de examencommissie die geldigheidsduur te verlengen,

l.

of de tentamens mondeling, schriftelijk of op een andere wijze worden afgelegd, behoudens de bevoegdheid van de examencommissie in bijzondere gevallen anders te bepalen,

m.

de wijze waarop lichamelijk of zintuiglijk gehandicapte studenten redelijkerwijs in de gelegenheid worden gesteld de tentamens af te leggen,

n.

de openbaarheid van mondeling af te nemen tentamens, behoudens de bevoegdheid van de examencommissie in bijzondere gevallen anders te bepalen,

o.

de termijn waarbinnen de uitslag van een tentamen bekend wordt gemaakt alsmede of en op welke wijze van deze termijn kan worden afgeweken,

p.

de wijze waarop en de termijn gedurende welke degene die een schriftelijk tentamen heeft afgelegd, inzage verkrijgt in zijn beoordeelde werk,

q.

de wijze waarop en de termijn gedurende welke kennis genomen kan worden van vragen en opdrachten, gesteld of gegeven in het kader van een schriftelijk afgenomen tentamen, en van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden,

r.

de gronden waarop de examencommissie voor eerder met goed gevolg afgelegde tentamens of examens in het hoger onderwijs dan wel voor buiten het hoger onderwijs opgedane kennis of vaardigheden, vrijstelling kan verlenen van het afleggen van een of meer tentamens,

s.

waar nodig, dat het met goed gevolg afgelegd hebben van tentamens voorwaarde is voor de toelating tot het afleggen van andere tentamens,

t.

waar nodig, de verplichting tot het deelnemen aan praktische oefeningen met het oog op de toelating tot het afleggen van het desbetreffende tentamen, behoudens de bevoegdheid van de examencommissie vrijstelling van die verplichting te verlenen, al dan niet onder oplegging van vervangende eisen,

u.

de bewaking van studievoortgang en de individuele studiebegeleiding, en

v.

de wijze van beoordeling door het instellingsbestuur van gevallen als bedoeld in artikel 7.31a, derde lid.

a.

een beschrijving van de studieopbouw en de ondersteunende faciliteiten die de student door de instelling worden aangeboden, waaronder in ieder geval worden begrepen:

1.

informatie over de opzet, organisatie en uitvoering van bet onderwijs,

2.

studentenvoorzieningen, en

3.

de faciliteiten betreffende de studiebegeleiding.

b.

de vastgestelde onderwijs- en examenregeling, bedoeld in artikel 7.13. eerste lid.

c.

een beschrijving van procedures die in aanvulling op de procedures bedoeld in het vijfde lid onder b ten 2e op de opleiding van toepassing zijn.

a.

een beschrijving van de rechten en verplichtingen van de studenten, voortvloeiende uit het bepaalde bij of krachtens de wet, en

b.

een overzicht van de regelingen die beogen de rechten van studenten te beschermen, waarin worden opgenomen:

1.

een beschrijving van de procedures voor bezwaar en beroep binnen de instelling, alsmede van de beroepsrechten die kunnen worden ontleend aan deze wet en andere wettelijke regelingen, en

2.

een beschrijving van aanvullende procedures ter bescherming van de rechten van studenten die door het instellingsbestuur worden getroffen.

a.

advies uit te brengen over de onderwijs- en examenregeling, bedoeld in artikeI 7.13,

b.

bet jaarlijks beoordelen van de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling, en

c.

bet desgevraagd of uit eigen beweging advies uitbrengen aan bet bestuur van de opleiding, bedoeld in artikeI 9.17, eerste lid, en de decaan over aIle aangelegenheden betreffende bet onderwijs in de desbetreffende opleiding.

a.

advies wordt gevraagd op een zodanig tijdstip dat het advies van wezenlijke invloed kan zijn op de besluitvorming,

b.

de raad in de gelegenheid wordt gesteld met hem overleg te voeren voordat advies wordt uitgebracht,

c.

de raad zo spoedig mogelijk schriftelijk in kennis wordt gesteld van de wijze waarop aan het uitgebrachte advies gevolg wordt gegeven, en

d.

de raad, indien het college van bestuur het advies niet of niet geheel wil volgen, in de gelegenheid wordt gesteld nader overleg met hem te voeren alvorens het besluit definitief wordt genomen.

a.

het faculteitsreglement, bedoeld in artikel 9.14, en

b.

de onderwijs- en examenregeling, bedoeld in artikel 7.13, met uitzondering van de onderwerpen, genoemd in het tweede lid, onder a tot en met g, en met uitzondering van het derde lid.