VoP - Inhoudsopgave aflevering 1 t/m 8
18-05-2005 Achtste aflevering
· |
Redactioneel - Nog niet vernieuwd, wel nieuws. |
· |
NIEUW! Thema-lunches over onderwijsactualiteit. Op 26 mei: Bindend studieadvies |
· |
Gastauteur: Voormalig student en SRD voorzitter Petra Boom over "Activisme in het prestatiebeurstijdperk" |
· |
Het Institutional Research: van losse cijfers naar bruikbare informatie |
· |
Onderwijs en vergaderen via videoconferencing; om de mogelijkheden hoef je het niet te laten |
· |
Het einde voor CUT/COPY/PASTE |
· |
Nieuws over Internationalisering aan de UT |
· |
To be a multicultural teacher (or not to be)? |
· |
De nieuwe Wet voor het Hoger Onderwijs & Wetenschappelijk Onderzoek |
· |
Innovatium 2005 - De Digitale Universiteit presenteert zich voor een breed publiek |
· |
Nieuwe Major-minorwebsite: correct, compleet, actueel en met een 'corporate identity' |
· |
De plannen van de Stuurgroep Wireless en het Zingthing experiment |
· |
UT kan altijd nog beter – Nieuws over kwaliteitszorg op de UT |
· |
Nieuws over ICT, onderwijs en onderzoek (aan de UT) |
· |
Nieuws van Surf en de Digitale Universiteit |
· |
VOORAANKONDIGING Belangrijke onderwijsevenementen (UT, nationaal en internationaal) |
22-11-2004 Zevende aflevering
· |
Redactioneel - Metamorfose |
· |
Professionaliseringsactiviteiten voor aio's en onderwijsgevenden in 2005 |
· |
18 januari lunchpauze-themabijeenkomst "Werken met internationale studenten" |
· |
Internationalisation at Home (IaH) – Hoe bereid je studenten voor op de internationale arbeidsmarkt en multiculturele samenleving? |
· |
Een model voor competentiegericht opleiden. De presentatie van Van Merriënboer voor het Onderwijskundig Netwerk UT |
· |
Fraude en fysica |
· |
En het winnende antwoord is…. Een effectieve manier om studenten aan het vragen te krijgen |
· |
Het boek Colleges en Presentaties nu gratis beschikbaar! |
· |
UT kan altijd nog beter – Nieuws over kwaliteitszorg op de UT |
· |
Storyboarding - een handig hulpmiddel bij presentaties |
· |
De Onderwijsraad pleit voor externe beoordelaars en streng toezicht |
· |
Kennis over de werking van onze hersens als basis voor goed onderwijs |
· |
Nieuws van Surf en de Digitale Universiteit |
· |
VOORAANKONDIGING Belangrijke onderwijsevenementen (UT, nationaal en internationaal) |
01-07-2004 Zesde aflevering
· |
Redactioneel + prijswinnaars |
· |
ITBE biedt hulp bij het ontwerpen en verwerken van vragenlijsten |
· |
‘Portfoliohype’ is nog lang niet over |
· |
Waarom zijn er wolken? |
· |
14 Tips en trucs voor het gebruik van Outlook e-mail |
· |
Elektronisch toetsen: kom naar de voorlichtingsbijeenkomst op 25 augustus! |
· |
Jonge wetenschappers: competent en gelukkig? |
· |
The PHD-doctor en andere nuttige hulpbronnen |
· |
Integer: to be or not to be? |
· |
Nieuws van Surf en de Digitale Universiteit |
· |
VOORAANKONDIGING Belangrijke onderwijsevenementen (UT en landelijk) |
24-05-2004 Vijfde aflevering
· |
Redactioneel |
· |
Verslag van de studiedag: 'Parels in het onderwijs' - Best practices in het Hoger Onderwijs |
· |
Bijdrage van een gastauteur: Visie op leren leren |
· |
Zeer Actief Psychologie bedrijven en leren vanuit je bureaustoel |
· |
Soms lukt communiceren met een student niet! |
· |
De UT Campus Blend - Notitie |
· |
Zinvol en efficiënt beoordelen |
· |
Aandacht voor digitale didactiek op de UT |
· |
Zoeken naar kennis en kennissen |
· |
Hoe betrouwbaar is informatie van Internet voor een wetenschapper? |
· |
Nieuws van de Digitale Universiteit |
· |
VOORAANKONDIGING Belangrijke onderwijsevenementen (UT en landelijk) |
18-01-2004 Vierde aflevering
· |
Redactioneel |
· |
Tips voor het brengen van humor in het onderwijs |
· |
De onderwijsgevende 'stakker' in een nieuwe rol |
· |
Opiniestuk: De noodklok voor een gecombineerd informatiesysteem voor studieplanning, studentbegeleiding en voortgangscontrole |
· |
Methodisch informatie zoeken is een kunst, maar goed te leren |
· |
Tips en concreet voorbeeldmateriaal voor HO-docenten in Digitale Didactiek |
· |
Nieuw actieplan voor de aanpak van tekorten in bèta- en technische opleidingen |
· |
Toetsen met behulp van het elektronische toetssysteem QMP |
· |
De ontwikkeling van een studentenvolgsysteem voor een doorlopend bachelor mentoraat |
· |
Oproep tot stellingname: invoering accreditatie leidt tot vermindering kwaliteit onderwijs |
· |
Het Voortgezet Onderwijs blijft in beweging |
· |
Verslag van de Internationale Computer Support for Collaborative Learning Conference 2003 |
· |
Nieuws en evenementen van de Digitale Universiteit |
· |
VOORAANKONDIGING Belangrijke onderwijsevenementen (UT en landelijk) |
01-10-2003 Derde aflevering
· |
Redactioneel |
· |
NIEUW ! |
· |
VOORAANKONDIGING Belangrijke onderwijsevenementen (UT en landelijk) |
· |
Gereedschappen voor het denken |
· |
Blokboeken: leidraad voor Technische Geneeskunde onderwijs |
· |
De ontwikkeling van leerlijnen voor competentiegericht onderwijs |
· |
Hou op met beantwoorden van vragen! |
· |
Doelgericht aan de slag met leerdoelen |
· |
Wie werkt er op het werkcollege? |
· |
LOB2 modulen leuk en zinvol voor studiekeuzeproces |
· |
Nieuws van de Digitale Universiteit |
· |
Leuke najaar- en wintercursussen en bijeenkomsten |
01-07-2003 Tweede aflevering
· |
Reactioneel - Zomeraflevering |
· |
‘Een chromatische aberratie in menig hedendaags assessment’ |
· |
Parel-studiedag weer een succes |
· |
(Project)Vaardigheden leren achter je PC |
· |
Training in projectonderwijs: teach as you preach |
· |
Hoe bevorder je digitale samenwerking tussen studenten? |
· |
Toepassing van portfolio’s in het hoger onderwijs |
· |
UT-opleidingen helpen vwo-ers op weg |
· |
Academische competenties: hoe verwerf je die? |
· |
Nieuws van de Digitale Universiteit |
· |
Nu opgeven voor leuke cursussen in september |
06-04-2003 Eerste aflevering
· |
Redactioneel gezien |
· |
Parels in het Onderwijs - Studiedag voor best-practices op 21 mei 2003 |
· |
Meeliftgedrag, wat doe je er aan? |
· |
Actief is effectief - Coaching in het Hoger Onderwijs |
· |
Digitale ontwikkelingen op de UT |
· |
Tijdbesparende maatregelen bij afstudeerbegeleiding |
· |
Kort nieuws van de Digitale Universiteit |
· |
De aansluiting tussen vwo-wo verbeteren |
· |
Hoe presenteer je het? |
· |
Teletop didactisch ingezet |
· |
HBO-nieuws |