Home

Masterclass Informatiemanagement

De publieke sector maakt steeds meer gebruik van informatie- en communicatietechnologie:

de overheid wordt een elektronische overheid. Maar wat zijn precies de mogelijkheden en onmogelijkheden? En welke zijn voor uw organisatie geschikt? Hoe maakt u zo optimaal mogelijk gebruik van de beschikbare technologie? En hoe zorgt u ervoor dat uw organisatie over voldoende kennis beschikt?

In de module Informatiemanagement wordt antwoord gegeven op deze, en andere, vragen. De module is intensief, praktijkgericht en richt aandacht op onder meer de stand van zaken, de trends, de gevolgen, de implementatie van IT-projecten, technische kennis en vooral het nut van informatie- en communicatietechnologie voor uw organisatie.

De Universiteit Twente doet al jarenlang onderzoek naar de elektronische overheid. Dit gebeurt op technisch gebied, maar ook in sociaal en bestuurlijk opzicht. Deze module biedt u op een snelle en toegankelijke manier de allernieuwste inzichten. De module richt zich op de externe relatie van de elektronische overheid met burgers en bedrijven èn op de interne organisatorische managementvraagstukken van deze overheid. Om deze doelstelling te realiseren worden twee lijnen in samenhang gepresenteerd:

1.	een sociale en bestuurlijke lijn die de strategische managementopties van de elektronische overheid behandelt, en

2.	een meer op de toepassing in de organisatie gerichte lijn van informatiemanagement.

De opzet van de module Informatiemanagement kenmerkt zich door een multidisciplinaire, analytische en creatieve benadering van problemen waarmee managers en leidinggevenden in de publieke sector op het gebied van ICT te maken hebben.

Om deze opzet te waarborgen worden verschillende onderwijsvormen gehanteerd. Docenten lichten de bestudeerde literatuur nader toe en verdiepen deze. Onderlinge relaties tussen de verschillende benaderingen en opvattingen worden verduidelijkt. En steeds wordt daarbij aansluiting gezocht bij de ICT-praktijk van de publieke sector in het algemeen en die van de deelnemers in het bijzonder.

Kortgezegd; het onderwijs in de module is integratief en interactief van aard:

Integratie

De module wordt, bij wijze van toetsing, afgesloten met het uitvoeren van een modulecase of -opdracht. In de uitwerking van deze modulecase of -opdracht past u de pas verworven kennis en inzichten van de desbetreffende module toe op een concreet onderwerp uit uw eigen organisatie. Door de module op deze manier in te richten en af te sluiten worden theorie en praktijk optimaal geïntegreerd.

Interactief

Communicatie over en weer tussen deelnemers en tussen deelnemers en docenten is een belangrijk kenmerk van de module. Er wordt meerwaarde gecreëerd door koppeling van hoogwaardige kennis en inzichten uit de wetenschap en praktijk aan bestaande kennis, inzichten en opvattingen van de deelnemers en hun organisaties.