Sools, Dr. A. (Anneke)
|
Universitair docent narratieve psychologie |
||
|
|
|
|
Aanwezig op |
: |
Ma. / Di. / Wo. |
|
Gebouw |
: |
Citadel, kamer H 428 |
|
Telefoon |
: |
053 – 489 6314 053 – 489 4470 (secretaresse) |
|
Fax |
: |
053 – 489 2388 |
|
: |
|||
|
|
|
|
Expertise
· |
Kwalitatieve en narratieve onderzoeksmethodologie: hoe doe je goed kwalitatief onderzoek (methoden) en hoe kun je nadenken over wat goed onderzoek is? (methodologie) |
· |
Narratieve (verhalende) psychologie: de rol van verhalen bij het versterken van de (geestelijke) weerbaarheid en het vergroten van (geestelijke) gezondheid. |
· |
Toekomstverhalen: De rol van toekomstverhalen (scenarios) en andere vormen van verbeelding over ‘hoe het leven zou kunnen zijn’ voor geestelijke gezondheid |
· |
Existentiele psychologie: de psychologie die uitgaat van het belang van betekenisverlening en het leren omgaan met bestaansvragen. |
Onderwijs |
Vakcode |
||
|
|
||
|
292495 |
||
|
292395 |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
Lopende onderzoeksprojecten
De ontwikkeling van narratieve onderzoeksmethodologie voor de creatie en realisatie van mogelijkheden voor geestelijke gezondheid
(Ondergebracht bij het levensverhalenlab van de universiteit Twente, onder leiding van Ernst Bohlmeijer en in samenwerking met Gerben Westerhof e.a.)
Dit onderzoek richt zich op de psychologische functie van ‘wat als…’ verhalen: verhalen over hoe de kwaliteit van leven verbeterd zou kunnen worden. Hoe kunnen deze verhalen (o.a. met behulp van technologie) gecreëerd worden? Wat vraagt dit van vertellers en hun omgeving? Wat is er voor nodig om ze te realiseren?
De ontwikkeling van een kleine verhalenmethodiek voor geestelijke begeleiding
(in samenwerking met Carmen Schuhmann en Bianca Lugten van de Universiteit voor Humanistiek)
Dit onderzoek betreft het inzichtelijk en transparant maken van de kleine verhalenmethodiek als werkwijze van geestelijk begeleiders ten behoeve van kwaliteitsverbetering en deskundigheidsbevordering. Vragen: Welk potentieel hebben laagdrempelige en korte begeleidingscontacten? Hoe kan worden aangesloten bij mensen die niet zo talig of cognitief zijn ingesteld? Hoe kan nieuw werkterrein, binnen en buiten gebruikelijke zorginstellingen, worden ontsloten?
Omgaan met sociale verandering in een tijdperk van globalisering: Thuis voelen en weerbaar worden in stedelijke gebieden in het Verenigd Koninkrijk en Nederland
(Projectleider Nederland. In samenwerking met Vanessa May e.a. van Manchester University, Tine Davids van de Radboud Universiteit Nijmegen, en Ernst Bohlmeijer en Gerben Westerhof van de universiteit Twente)
Wat is er voor nodig dat mensen zich (weer) thuis voelen in onze huidige, steeds veranderende samenleving? Wat is er voor nodig dat zij zich weerbaar voelen om met veranderingen om te gaan? In dit onderzoek worden innovatieve technologie en narratieve methoden gebruikt.
Subsidie aangevraagd bij NWO
Oplossinggericht werken in teamverhalen van (zorg)professionals
(samenwerking met Anne Marie Lohuis, die promoveert op dit onderzoek onder begeleiding van Ernst Bohlmeijer en Mark van Vuuren).
Oplossingsgericht Werken betekent een andere manier van probleem-benadering en communiceren en sluit aan bij de ideeën uit de Positieve Psychologie. Oplossingsgericht Werken richt zich op de toekomst en de sterke punten van een cliënt. Het onderzoek wordt uitgevoerd bij en in opdracht van Aveleijn (www.aveleijn.nl), een zorginstelling voor mensen met een verstandelijke beperking.
Functies
· |
Mede-oprichter van het Nederlands Netwerk voor Narratief Onderzoek (samen met Floor Basten van Campus Orléon) |
· |
Lid onderzoeksgroep geestelijke weerbaarheid en humanisme (Universiteit voor Humanistiek, Utrecht. Zie: http://www.geestelijkeweerbaarheid.nl/) |
· |
Mede-oprichter van het levensverhalenlab aan de universiteit Twente |
Publicaties
Sools, A. (in druk). Narratief Onderzoek. Kwalon.
Sools, A. (2011). Narratief Onderzoek. In F.d.Boer & A. Smalin (Eds.), Benaderingen
in kwalitatief onderzoek. Den Haag: Lemma.
Sools, A. & Schuhmann, C. (2011). Een kleine verhalenbenadering voor humanistisch
geestelijke begeleiding. Aanzet tot een methodiek. Tijdschrijft voor Humanistiek.
Sools, A. (2011). Traditie ontmoet laatmoderniteit. Een dialogisch-narratieve analyse
van Abdullah's gezonde leven. In P.Derkx, J., J. A. Maas, & A. Machielse (Eds.), Goed Ouder Worden. Utrecht: SWP.
Sools, A. (2010). De ontwikkeling van narratieve competentie. Bijdrage aan een
onderzoeksmethodologie voor de bestudering van gezond leven. Universiteit voor Humanistiek, Utrecht/Albani: Den Haag.
Downloaden via: http://igitur-archive.library.uu.nl/human/2011- 0324-200334/UUindex.html
Een gedrukt exemplaar kan besteld worden door een e-mail te sturen naar a.m.sools@utwente.nl
Sools, A. (2008). Flexibiliteit. Een methodologische evaluatie van de dialogische
relatie in empirisch kwalitatief onderzoek. In J.Duyndam, H. Alma, & I. Maso (Eds.), Deugden van de humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 127-140). Amsterdam: SWP.
Sools, A. M., Engen, M. L. van, and Baerveldt, C. (2007). Gendered career making
practices: On 'doing ambition', or how managers discursively position themselves in a multinational corporation. Journal of Organizational and Occupational Psychology.
Sools, A. (2007). Hoe Marokkaanse ouderen zoeken naar gezond leven in Nederland.
In E.Bohlmeijer, L. Mies, & G. Westerhof (Eds.), De betekenis van Levensverhalen. Theoretische beschouwingen en toepassingen in onderzoek en praktijk (pp. 233-244). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Sools, A. (2006). Healthy living among Moroccan older imigrants in the Netherlands:
the story of Jamila. In B.Hamdouch (Ed.), Marocains résidant à l' étranger le troisième age (pp. 171-194). Rabat: Fondation Hassan II pour les MRE.
Sools, A., Baerveldt, C., and Engen, M. van (2002). De paradox van ambitie. Een
cultuurpsychologische analyse van het vertoog over hogerop komen als manager in een multinational in Nederland vanuit een genderperspectief. Tijdschrift voor Genderstudies, 5, 42-57.
Sools, A. (2002). De paradox van ambitie: een cultuurpsychologisch onderzoek naar
de hardnekkigheid van genderonderscheid in een organisatiepraktijk. Nijmegen: Nijmegen University Press.
