Dr. Elian de Kleine
Post doc Cubicus-gebouw, kamer C339 Fax. 053 489 4241 Tel. 053 489 3304 Email: e.dekleine[at]utwente.nl |
|
Ik doe onderzoek op verschillende gebieden. Ten eerste op het gebied van het leren van bewegingen. Bewegen is één van de basisvaardigheden van mensen. Wij voeren constant allemaal complexe bewegingen uit, zonder enige bewuste inspanning. Echter, sommige complexe bewegingen vergen vele jaren van oefening om zich te ontwikkelen, zoals viool spelen. Maar wat wordt er nou precies geleerd tijdens die jaren van oefening? Mijn onderzoek is gericht op het verbeteren van de basiskennis van het uitvoeren van bewegingen. Voor mijn onderzoek gebruik ik verschillende gedragsmaten en beeldvormende technieken (EEG en fMRI).
Daarnaast doe ik onderzoek naar het effect van mindfulness op pijnlijk prikkels. Chronische pijn is een wereldwijd probleem. Tot op heden is de effectiviteit van psychologische behandeling tijdens de revalidatie voor chronische pijn patiënten beperkt. Veelbelovend lijken de behandelingen die gebaseerd zijn op mindfulness en acceptatie. Het centrale idee van mindfulness is een verandering in aandachtsprocessen en strategieën bij het leren aandacht te richten op stimuli op een meer neutrale, niet-oordelende manier. Wij onderzoeken de effecten van mindfulness training op het verwerken van pijnlijke stimuli. Als aangetoond kan worden dat mindfulness training effectief is in het reduceren van de pijn intensiteit, gemeten met behulp van gedrags- en neuroimaging maten, dan kan dit een belangrijke stap zijn in het ontwikkelen van behandelingen voor chronische pijn. Dit onderzoek doe ik in samenwerking met Rob van der Lubbe (CPE), Ernst Bohlmeijer (PGT) en Karlein Schreurs (PGT).
Onderwijs
· |
Motor Skills (192934170) |
· |
Onderzoeksopdracht (192902020) |
· |
Programming C&M (192934070) |
· |
Bachelorthese C&M (192933979) |
· |
Masterthese C&M (192934969) |
Curriculum Vitae
· |
2009 Post doc Universiteit Twente |
· |
2005-2009 Promovendus Universiteit Twente |
· |
2000-2005 Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Afstudeerrichting: functieleer, nevenrichting: neuro-biopsychologie. |
Publicaties:
Journals:
· |
Ruitenberg, M.F.L., De Kleine, E., Van der Lubbe, R.H.J., Verwey, W.B., & Abrahamse, E.L. Context dependent motor skill: the role of the amount of practice. Submitted. |
· |
Van der Lubbe, R.H.J., Abrahamse, E.L., & De Kleine, E. Attentional orienting suffices for the Simon effect. Under revision. |
· |
De Kleine, E. Sequence learning in dyslexia. Submitted. |
· |
Verwey, W.B., Abrahamse, E.L., Ruitenberg, M.F.L, Jiménez, L. & De Kleine, E. (2011). Motor skill learning in the middle-aged: Limited use of motor chunks and explicit sequence knowledge. Psychological Research, 75, 406-422. |
· |
De Kleine, E., & Van der Lubbe, R.H.J. (2011). Preparation of familiar and unfamiliar movement sequences reflected in the EEG. Brain and Cognition, 75, 126-134. |
· |
Verwey, W.B., Abrahamse, E.L., & De Kleine, E. (2010). Cognitive processing in new and practiced keying sequences. Frontiers in Cognition, 1, article 32. |
· |
De Kleine, E. (2009). Cognitive control of sequential behavior. Thesis. |
· |
De Kleine, E., & Verwey, W.B. (2009). Representations underlying skill in the discrete sequence production task: effect of hand used and hand position. Psychological Research, 73, 685-694. |
· |
De Kleine, E.L., & Verwey, W.B. (2009). Motor Learning and chunking in dyslexia. Journal of Motor Behavior, 41, 331-337. |
Presentations:
· |
De Kleine, E., Guzman-Munoz, F. J., & Johnson, A. (2005). The influence of dual-task loading on directed forgetting in young and older adults. In Proceedings of the 10th winter conference of the Nederlandse Vereninging voor Psychonomie. Egmond aan Zee, The Netherlands. |
· |
De Kleine, E., & Verwey, W. B. (2007). Effect of hand used and hand position on the discrete sequence production (DSP) task. In Book of Abstracts of the European Workshop On Movement Science, Amsterdam, The Netherlands. |
· |
De Kleine, E., & Verwey, W. B. (2007). Explicit motor learning and chunking in dyslexia. In Proceedings of the 11th winter conference of the Nederlandse Vereninging voor Psychonomie. Egmond aan Zee, The Netherlands. |
Poster:
· |
De Kleine, E., & Van der Lubbe, R. H. J. (2008). Preparation of familiar and unfamiliar movement sequences reflected in EEG. In Book of Abstracts of the Cognitive Neuroscience Society Annual Meeting, San Francisco, United States of America. |