Wietsma, Jan Jaap

Dr. Jan Jaap Wietsma (1961)

Coördinator NLT steunpunt Oost vanuit de UT.

Aangesteld als praktijkdocent NLT bij Instituut ELAN,

Faculteit Gedragswetenschappen

Universiteit Twente

Cubicus C221

Opleiding

Vanaf 1981 studeerde Jan Jaap Wietsma (medische) biologie aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Daarna deed hij bij de Universiteit van Amsterdam neurofysiologisch onderzoek aan het visuele systeem. Dit onderzoek leidde tot het proefschrift ‘Induced Color Blindness’ in 1994.

Werkzaamheden

Sinds 1994 is hij eerstegraads docent Biologie aan het Greijdanus te Zwolle. Vanaf 1998 kwam daar het vak Algemene Natuurwetenschappen bij. Voor dat vak was hij medeauteur van een lesmethode en organisator van conferenties voor docenten. Sinds de ontwikkeling van het vak Natuur Leven en Technologie, vanaf 2005, is hij in deeltijd betrokken bij het Landelijk Ontwikkelpunt NLT. Daar heeft hij de ontwikkeling van lesmateriaal begeleid en geëvalueerd en zorgt hij voor ondersteuning van invoering op scholen en de landelijke distributie van het lesmateriaal. Het LOP heeft op diverse plaatsen een stimulerende rol gespeeld in de opzet van een regionaal steunpunt voor NLT. Dat deed hij voor de regio Zwolle, zoals dat nu onderdeel uitmaakt van Regionaal Steunpunt Oost waarin de hogescholen Saxion en Windesheim samenwerken met de Universiteit Twente. Voor docenten in de regio vormen de regionale steunpunten een belangrijk loket voor nascholing en ondersteuning bij hun lessen.

Interessegebied

Binnen de Universiteit Twente is zijn rol het bekend maken van de mogelijkheden die NLT biedt voor aansluiting met leerlingen en docenten. Maar ook het ontsluiten van de (vele) mogelijkheden die er zijn om de universitaire wereld te koppelen aan het voortgezet onderwijs. Hij voelt zich als docent uit het voortgezet onderwijs op de universiteit goed thuis en ziet het als een belangrijke opdracht de taal van beide werelden te spreken en als brug te functioneren. Uitdagingen zijn er in het stimuleren van de productie van nieuw lesmateriaal voor NLT en andere bètavakken om daarmee optimale verbinding te kunnen maken tussen hoger en voortgezet onderwijs en docenten op beide niveaus te laten samenwerken. De universiteit kan daarin optimaal laten zien dat ze een rol van betekenis speelt in de regio en op landelijk niveau.

Nevenactiviteiten

In zijn resterende tijd is hij actief bezig met muziek, waaronder als kerkorganist, pianist en koorzanger. Daarnaast is hij eindredacteur van Radix (www.forumc.nl/radix) en actief met fotografie bezig. Hij is getrouwd en vader van drie kinderen (18, 16 en 12).

	Home > Medewerkers ELAN > Wietsma, Jan Jaap
<< GW Home Nieuws Opleidingen Professionalisering Onderwijs Onderzoek Medewerkers ELAN Alumni Archief Intranet Sitemap Zoeken	Wietsma, Jan Jaap Dr. Jan Jaap Wietsma (1961) Coördinator NLT steunpunt Oost vanuit de UT. Aangesteld als praktijkdocent NLT bij Instituut ELAN, Faculteit Gedragswetenschappen Universiteit Twente Cubicus C221 Mail: j.j.wietsma@utwente.nl Opleiding Vanaf 1981 studeerde Jan Jaap Wietsma (medische) biologie aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Daarna deed hij bij de Universiteit van Amsterdam neurofysiologisch onderzoek aan het visuele systeem. Dit onderzoek leidde tot het proefschrift ‘Induced Color Blindness’ in 1994. Werkzaamheden Sinds 1994 is hij eerstegraads docent Biologie aan het Greijdanus te Zwolle. Vanaf 1998 kwam daar het vak Algemene Natuurwetenschappen bij. Voor dat vak was hij medeauteur van een lesmethode en organisator van conferenties voor docenten. Sinds de ontwikkeling van het vak Natuur Leven en Technologie, vanaf 2005, is hij in deeltijd betrokken bij het Landelijk Ontwikkelpunt NLT. Daar heeft hij de ontwikkeling van lesmateriaal begeleid en geëvalueerd en zorgt hij voor ondersteuning van invoering op scholen en de landelijke distributie van het lesmateriaal. Het LOP heeft op diverse plaatsen een stimulerende rol gespeeld in de opzet van een regionaal steunpunt voor NLT. Dat deed hij voor de regio Zwolle, zoals dat nu onderdeel uitmaakt van Regionaal Steunpunt Oost waarin de hogescholen Saxion en Windesheim samenwerken met de Universiteit Twente. Voor docenten in de regio vormen de regionale steunpunten een belangrijk loket voor nascholing en ondersteuning bij hun lessen. Interessegebied Binnen de Universiteit Twente is zijn rol het bekend maken van de mogelijkheden die NLT biedt voor aansluiting met leerlingen en docenten. Maar ook het ontsluiten van de (vele) mogelijkheden die er zijn om de universitaire wereld te koppelen aan het voortgezet onderwijs. Hij voelt zich als docent uit het voortgezet onderwijs op de universiteit goed thuis en ziet het als een belangrijke opdracht de taal van beide werelden te spreken en als brug te functioneren. Uitdagingen zijn er in het stimuleren van de productie van nieuw lesmateriaal voor NLT en andere bètavakken om daarmee optimale verbinding te kunnen maken tussen hoger en voortgezet onderwijs en docenten op beide niveaus te laten samenwerken. De universiteit kan daarin optimaal laten zien dat ze een rol van betekenis speelt in de regio en op landelijk niveau. Nevenactiviteiten In zijn resterende tijd is hij actief bezig met muziek, waaronder als kerkorganist, pianist en koorzanger. Daarnaast is hij eindredacteur van Radix (www.forumc.nl/radix) en actief met fotografie bezig. Hij is getrouwd en vader van drie kinderen (18, 16 en 12).