Technische Geneeskunde is een zesjarige opleiding volgens het internationale bachelor-master-model. De bacheloropleiding duurt drie jaar. Het eerste jaar Technische Geneeskunde is vrij algemeen en bestaat uit een (geïntegreerde) inleiding in de geneeskunde en de medische technologie. Je bestudeert het functioneren van het menselijk lichaam vanuit een technische invalshoek. Maar ook communicatieve vaardigheden en ‘professioneel gedrag’ krijgen de nodige aandacht. Het tweede jaar van de opleiding staat in het teken van het verdiepen van kennis. Je verkent de technologische mogelijkheden bij het diagnosticeren en behandelen van aandoeningen. Je leert ziektepatronen herkennen en koppelen aan technologische oplossingen. Het derde jaar is in principe een voortzetting van de thema’s uit het tweede jaar. Je verdiept je verder in de onderzoeksmethoden.
Daarnaast biedt dit jaar de mogelijkheid om je te oriënteren op de Masterspecialisatie. Tijdens de practica (door de hele studie heen) groei je steeds meer naar de beroepspraktijk toe.
ONDERWIJSVORMEN
Het curriculum staat vanaf het begin van de opleiding in het teken van de beroepspraktijk. Het vinden van oplossingen voor medische problemen, diagnosetechnieken en therapie vanuit een medisch technologische benadering, vormen de kern van de studie Technische Geneeskunde en je latere professie. De opleiding biedt een gevarieerd ‘menu’ aan onderwijsvormen, bestaande uit hoor- en werkcolleges, practica en stages. Je doet niet alleen theoretische kennis op, maar je leert ook organiseren en omgaan met patiënten. De ontwerpaanpak staat centraal: een systematische benadering voor het oplossen van medische problemen. Tijdens je studie sta je al met één been in de praktijk. Je leert analyseren en onderzoeken, oplossingen ontwerpen en niet onbelangrijk: systematisch evalueren.
In het curriculum zitten verschillende onderdelen waarin studenten op elkaar oefenen, zowel in de rol van behandelaar als in die van patiënt, of in aanraking komen met (simulatie-) patiënten.
VAKKEN IN DE BACHELOR
Hieronder is een overzicht te vinden met de verschillende vakken die je in het eerste, tweede en derde jaar van de bachelor van Technische Geneeskunde zult volgen.
Eerste jaars vakken
Anatomie en Beeldvormende Technieken Hier combineer je kennis over anatomie met principes uit de natuurkunde, die aan de basis liggen van alle mogelijke beeldvormende apparatuur, zoals een röntgenfoto, MRI of de zwangerschapsecho. |
Functies van Eén Veranderlijke Wiskundevak, waarin je een stevige analytische basis legt die je nodig hebt om bijvoorbeeld de groei van een tumor door te kunnen rekenen. |
Celbiologie In dit vak bestudeer je de moleculaire basis van processen in levende cellen en de invloed van erfelijkheid. Er wordt een link gelegd naar biologische processen en wat het betekent als die verstoord worden. |
Signaalanalyse Hier leer je signalen die uit (medische) meetapparatuur en signalen die van het menselijk lichaam komen wiskundig te beschrijven en zodanig te bewerken dat je er de juiste informatie uit kunt halen. |
TG project
Het TG project biedt integratie van de vakken die je in het eerste halve jaar van de opleiding hebt gehad. Je werkt in een groep aan een probleem dat je een goed beeld geeft van de soort problemen waar je als afgestudeerde TG’er in de kliniek aan zult werken. |
Introductie Pathofysiologische Kernbegrippen In dit vak kijk je naar biologische processen in cellen en hoe die verstoord worden door ziekte. Ook zal je hier kennismaken met het beschrijven van een biologisch proces in een model. |
Meten en Verwerken van Signalen & Matlab Hier staan biomedische meetsystemen centraal, waarbij naar het meten, versterken en analyseren van gemeten signalen wordt gekeken. Daarbij leer je werken met Matlab, dat is een computer programma waarmee je ingewikkelde wiskundige berekeningen kunt uitvoeren. |
Regulatie en Integratie Hier leer je hoe verschillende regelsystemen in het in het menselijk lichaam werken. Je bekijkt dat vanuit medisch en regeltechnisch perspectief. |
Stage 1e jaar: De Patiënt Deze stage volg je in een ziekenhuis. Je kijkt in deze stage vanuit het perspectief van de patiënt. Wat beleeft hij, en hoe ondergaat hij dit proces? |
Vaardig Communiceren en Professioneel Gedrag 1 Tijdens dit vaardigheidsvak leer je hoe je je als Technisch Geneeskundige adequaat opstelt tegenover patiënten en collega’s van je eigen en andere disciplines. |
Ruimtewiskunde Dit is een wiskundevak waarbij je leert wat vectoren en matrices zijn en hoe je hiermee kunt rekenen aan voor TG’ers relevante problemen. |
Bloedvormend en Immuunsysteem In dit vak maak je kennis met de werking van het menselijke afweersysteem en bestudeer je wat er gebeurt als dit tekortschiet. |
Tweede jaars vakken
Vectoranalyse Beeldvormende diagnoseapparatuur werkt met elektrische velden en magneetvelden. Om daar aan te rekenen is grondige kennis van de vectorwiskunde nodig. In dit vak doe je die op. |
Cardiovasculaire Systeem Dit vak gaat over het systeem hart en bloedvaten. Je leert alles over de bouw en functie, het zieke en gezonde systeem en de technologie die wordt toegepast voor diagnose en therapie. |
Vaardig Communiceren en Professioneel Gedrag 2 Dit is het vervolg op het vak VC&PG 1, dat je in het eerste jaar hebt gevolgd. Tijdens dit vak zal er dieper in gegaan worden op vaardigheden die van belang zijn voor het voeren van bijvoorbeeld een consult met een patiënt. |
Respiratoire Systeem Dit vak gaat over de anatomie en de functies van het ademhalingssysteem. Je leert hoe gezonde en zieke longen werken en welke rol technologie speelt voor diagnose en therapie. Daarnaast leer je hoe je lichamelijk onderzoek uitvoert. |
Spijsverteringssysteem Hier leer je over de bouw en functie van de organen die met de spijsvertering te maken hebben, en wat er zoal mis kan gaan. Ook leer je de toepassing van technologie voor diagnose en therapie en het uitvoeren van lichamelijk onderzoek binnen dit systeem. |
Epidemiologie en Medische Statistiek In dit vak leer je de basisaspecten van onderzoek doen binnen de (Technische) Geneeskunde. Daarbij is statistiek, vooral voor het interpreteren van resultaten, erg belangrijk. |
Neurale Systeem In dit vak komt het zenuwgestel aan de orde. Je bekijkt de bouw en de werking ervan, veel voorkomende afwijkingen en je leert de belangrijkste diagnose- en behandelmethodes waarin technologie een belangrijke rol speelt. |
Mens in Beweging Alle facetten die van belang zijn om als mens te kunnen bewegen, zoals spierbundels en gewrichten, zullen onder de loep worden genomen. Je leert rekenen aan krachten die hierbij een rol spelen. Het gezonde en zieke systeem en de rol die technologie kan spelen voor diagnose en therapie komen aan de orde. |
Gezondheidsrecht Rechten en plichten voor zowel de arts als de patiënt zijn van groot belang in de gezondheidszorg. In dit vak focus je op dit rechtssysteem. |
Derde jaars vakken
Epidemiologie, Statistiek en Medical Technology Assessment Dit vak bouwt voort op de onderzoek vaardigheden die je bij Epidemiologie en Medische Statistiek hebt geleerd. Daarnaast leer je over Medical Technology Assessment. MTA is van belang voor iedereen die een nieuwe medische technologie wil introduceren. |
Zintuiglijk Systeem De zintuigen, vooral het oog en het oor, worden in dit vak behandeld. Op basis van de anatomie wordt de werking ervan behandeld, met aandacht voor optica, akoestiek en mechanica. Ook diagnose en therapieën komen aan de orde. |
Stage 3e jaar: de specialist In deze stage loop je mee met een medisch specialist. Je leert door te observeren hoe de behandelaar zijn of haar medische, technische en communicatieve vaardigheden inzet en hoe een ziekenhuis georganiseerd is. |
Uro - Genitale Systeem In dit vak bestudeer je bouw en werking van het uitscheidingssysteem (nier, prostaat, blaas). Ook hier focus je op het zieke en gezonde systeem en de rol van technologie in diagnose en therapie binnen dit systeem. |
Medische Techniekethiek Dit vak behandelt filosofische vraagstukken rond nieuwe technologie in de gezondheidszorg. Je denkt na over welke politieke, maatschappelijke of ethische problemen deze technologie kan veroorzaken en hoe je daar als TG’er in de praktijk mee om zou moeten gaan. |
Toegepaste Celbiologie Dit vak bouwt voort op de eerstejaars vakken Celbiologie en Bloedvormend en Immuunsysteem. Dit vak biedt naast verdieping vooral TG relevante toepassingen. |
Biomaterialen en ‘Human Body Interaction’ Dit vak behandelt materialen die in het lichaam worden toegepast. Belangrijke vragen zijn: wat kun je met die materialen en hoe reageert het lichaam erop? |
Vaardig Communiceren en Professioneel Gedrag 3 Na in het eerste en tweede jaar deze vakken succesvol te hebben afgerond, wordt het tijd om te leren hoe je omgaat met sterk emotionele patiënten. Hoe reageer je en hoe zorg je voor een goede samenwerking tussen jou en de patiënt? |
Gezondheidsrecht 2 Aan de hand van actuele rechtsvragen worden in dit vak de juridische regels van de gezondheidszorg behandeld. |
Multidisciplinaire Opdracht Dit is de afsluitende bachelor opdracht. Je werkt acht weken in een groep aan een technisch geneeskundig vraagstuk. Je presenteert en verdedigt je werk voor een commissie met daarin zowel medisch als technisch specialisten. |