Bij de opleiding Communicatiewetenschap aan de Universiteit Twente leer je wetenschappelijke theorie toe te passen op problemen uit de praktijk. Nadat je een probleem goed hebt onderzocht en geanalyseerd, leer je systematisch een oplossing te ontwerpen voor het probleem, dat noemen we communicatiekundig ontwerpen. Daarnaast leer je ook hoe je goed onderzoek doet en krijg je les in communicatieve- en academische vaardigheden. Wil je weten hoe de opleiding is opgebouwd? Bekijk dan de structuur van de opleiding.

COMMUNICATIEKUNDIG ONTWERPEN

Tijdens de opleiding leer je de communicatiekundige ontwerpaanpak. Dit houdt in dat je stap

voor stap een oplossing ontwerpt voor een communicatieprobleem. Hieronder is de ontwerpaanpak weergegeven. Theorie blijft dus niet in de boeken, maar je gaat er praktisch mee aan de slag bij het ontwerpen van oplossingen. Dit kunnen producten zijn, zoals brochures en websites, maar ook communicatiestrategieën waarover je een opdrachtgever adviseert. Op deze manier doe je kennis op van de communicatiepraktijk. Wat komt er bijvoorbeeld kijken bij het ontwikkelen van een brochure of

een website? Hoe zorg je ervoor dat jouw advies aansluit bij de complexe organisatie? De kennis pas je direct toe op actuele vraagstukken (veelal) van opdrachtgevers uit het werkveld.

SAMENWERKEN

De Universiteit Twente heeft een lange traditie met projectonderwijs en we zetten dit onderwijsmodel steeds sterker in. Binnen de opleiding Communicatiewetenschap vormen projecten de rode draad door de studie. In de projectgroep leer je samenwerken met anderen. Natuurlijk is het belangrijk dat jouw individuele bijdrage op niveau is, want je medestudenten zijn afhankelijk van jouw resultaten.

We bereiden je in de opleiding goed voor op hoe het er later in je professionele carrière aan toe zal gaan. Ook daar werk je vaak in een team van professionals, waarbij het succes van jouw groep staat of valt met samenwerking en ieders individuele bijdrage.

ONDERZOEKSMETHODEN EN –TECHNIEKEN

In onze opleiding leer je hoe je aan de hand van onderzoek een gefundeerd communicatieadvies

kunt geven. Het kan voorkomen dat je in een college een opdrachtgever moet adviseren welke media (print, tv, online media) het beste bij de doelgroep passen. Voordat je hierover advies kunt geven is het van belang eerst te onderzoeken wie de doelgroep is, en welke kenmerken zij heeft. Wat is bijvoorbeeld de leeftijd, de opleiding en het mediagebruik van de doelgroep? Omdat onderzoek hierbij een belangrijke rol speelt, maak je uitgebreid kennis met onderzoeksmethoden en –technieken die je

vervolgens direct in de praktijk leert toepassen.

ACADEMISCHE EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN

Tijdens de opleiding werk je aan verschillende communicatieve vaardigheden: je leert diverse soorten teksten te schrijven, zoals rapporten, persberichten, brochureteksten en artikelen. Daarnaast leer je hoe je informatie zoekt in complexe informatiesystemen en oefen je met presentatie- en vergadertechnieken.