Communicatiewetenschap
De feiten samengevat
| Diploma: | BSc Communicatiewetenschap |
| Toelaatbare profielen: | NT zonder extra vakeisen NG zonder extra vakeisen EM zonder extra vakeisen CM zonder extra vakeisen |
| Numerus fixus: | geen |
| Voertaal: | 100% NL |
| Aanmelding: | croho 56615 |
| Inleiding Communicatiewetenschap De eerste kennismaking met de theorieën uit de communicatiewetenschap, op het gebied van persoonlijke communicatie, groepscommunicatie en massacommunicatie |
gegeven in jaar 1 |
| Organisatiekunde Hier bestudeer je hoe organisaties werken. Je kijkt naar de structuur van de organisaties en hoe ze omgaan met hun omgeving. |
gegeven in jaar 1 |
| Inleiding Onderzoeksmethodologie Hoe zit een wetenschappelijk onderzoek in elkaar? Hoe toets je of een theorie klopt? Hier leer je dat goed onderzoek begint met een goed ontwerp en degelijke kennis van statistiek. |
gegeven in jaar 1 |
| Sociale Psychologie In dit vak leer je wat de effecten van de omgeving zijn op het gedrag van het individu. Je behandelt stereotypen, vooroordelen en groepsprocessen. |
gegeven in jaar 1 |
| Dataverzameling voor CW Data is de Engelse term voor Informatie. Hier leer je hoe je informatie verzamelt door middel van interviewtechnieken, observatie of het afnemen van een enquete. |
gegeven in jaar 1 |
| Communicatiekundig ontwerpen Hier leer je hoe professionals een communicatieprobleem aanpakken. Dat gebeurt met een systematische aanpak, een heldere planning en gedegen onderzoek. |
gegeven in jaar 1 |
| Media en Communicatie Mensen communiceren in toenemende mate via media met elkaar. Hier leer je hoe het medialandschap er uit ziet en hoe het media-aanbod door de gebruiker geconsumeerd wordt. |
gegeven in jaar 1 |
| Tekstwetenschap Je onderzoekt bij dit vak de doelen, de structuur, de stijl en de argumentatie van een tekst, waardoor je in staat bent de sterke en zwakke plekken van een stuk te ontdekken. |
gegeven in jaar 1 |
| Onderzoekspracticum Dit vak bereidt je voor op het vak van onderzoeker. Je maakt gebruik van alle theorie die je tot dan toe hebt gehad en past dat toe op een praktijksituatie |
gegeven in jaar 1 |
| Statistiek 1 Statistiek is belangrijk voor goed onderzoek. In dit vak leer je welke conclusies je precies uit de meetgegevens kan halen. Je gebruikt hierbij het computerprogramma SPSS voor de analyse. |
gegeven in jaar 1 |
| Ontwerpen van Nieuwe Media Toepassingen Nieuwe media ontwikkelen zich in razend tempo. Hier leer je hoe je ze het best kunt gebruiken en welke nieuwe media in ontwikkeling zijn. |
gegeven in jaar 1 |
| Academische vaardigheden Afgestudeerde communicatiewetenschappers moeten complexe wetenschappelijke teksten kunnen lezen en schrijven. Hierbij is goed kunnen argumenteren, definiëren en categoriseren van levensbelang |
gegeven in jaar 1 |
| Statistiek 2 Dit vak bouwt voort op Statistiek 1 en behandelt veelgebruikte statistische technieken. Je leert kiezen welke techniek je in welke situatie het best kunt gebruiken. |
gegeven in jaar 1 |
| Corporate Communicatie Dit vak behandelt alles over communicatie in en rond grote organisaties. Je vormt met medestudenten een communicatie-adviesbureau en krijgt een aantal cases te verwerken. |
gegeven in jaar 2 |
| Statistiek 3 Met nieuwe analysemethodes en onderwerpen bouw je voort op de voorgaande statistiekvakken. Ook nu ligt het accent op het gevorderde gebruik van het statistische computerprogramma SPSS. |
gegeven in jaar 2 |
| Kwalitatief Onderzoek voor CW Hierbij ga je dieper in op interviewmethodes of het gebruik van verhalen, waarbij je tekstfragmenten kunt coderen. Je analyseert deze gegevens met of zonder computer. |
gegeven in jaar 2 |
| Gezondheidscommunicatie Dit vakgebied bestrijkt het gebied van grootschalige preventiecampagnes tot het gesprek tussen zorgverlener en patient. Nieuw is het fenomeen van (internet) contacten tussen patienten zelf. |
gegeven in jaar 2 |
| Ontwerpen van printmedia In dit vak wordt aan de hand van een praktijkopdracht de textuele en visuele aspecten van folders en brochures behandeld. Dit aan de hand van wetenschappelijke literatuur over dit onderwerp. |
gegeven in jaar 2 |
| Marketingcommunicatie Hier behandel je uiteraard reclame, maar er valt nog veel meer onder. Denk eens aan de opkomst van 'experience marketing' waarbij alles draait om de totaalervaring van de klant. |
gegeven in jaar 2 |
| Communicatieonderzoek Onderzoek moet betrouwbaar en valide zijn. Je leert het opstellen van de onderzoeksvragen de toegepaste methodiek aan de hand van de belangrijkste theorieën. |
gegeven in jaar 2 |
| Praktijkmodules Communicatieonderzoek Je voert hierbij zelfstandig onderzoek uit via twee verschillende onderzoeksmethodes en schrijft van beide onderzoeken een wetenschappelijk verslag. |
gegeven in jaar 2 |
| New Media and Communication Digitale media hebben de manier waarop wij communiceren drastisch veranderd. Dit vak bestudeert de invloed daarvan op, van persoonlijk tot internationaal niveau. |
gegeven in jaar 2 |
| Onderzoekspracticum 2 In dit vak behandel je kwalitatief onderzoek. Je voert zelfstandig onderzoek uit waarbij je een bestaand communicatiemiddel evalueert en aanbevelingen doet voor verbeteringen. |
gegeven in jaar 2 |
| Keuzeruimte Je vult de keuzeruimte op basis van persoonlijke interesse, kwaliteit en ambitie. Je kunt onder andere kiezen uit een Minor, een stage, vakken van een andere opleiding of buitenlandervaring. |
gegeven in jaar 3 |
| Bacheloropdracht |
gegeven in jaar 3 |
| Filosofie van de Communicatie Hier behandel je de relatie tussen taal, werkelijkheid en communicatie, en ga je in op morele dilemma's: met communicatie kan je heel veel, maar mag dat ook allemaal? |
gegeven in jaar 3 |
| Modelontwerp in de Communicatiewetenschap Elk model is een andere abstractie van de werkelijkheid en voor jouw afstudeeronderzoek moet je er waarschijnlijk zelf een maken. Kennis van bestaande modellen is daarbij onontbeerlijk. |
gegeven in jaar 3 |
| Onderzoeksparadigma's in de Communicatiewetenschap Een goede onderzoeker heeft een breed overzicht over het vakgebied maar kan in zijn research zeer diep inzoomen. Deze verschillende gezichtspunten (paradigma's) leer je hier te combineren. |
gegeven in jaar 3 |