“Als we in september 2013 met het ATLAS programma van start gaan, wordt dat het begin van een totaal nieuwe manier van leren. Een manier van leren die wordt aangestuurd door de uitdagingen waarmee onze toekomstige maatschappij geconfronteerd wordt, en geïnspireerd wordt door innovatieve oplossingen vanuit een diversiteit aan talentvolle denkers en doeners. Ons University College is het eerste waarin technologie gecombineerd wordt met alfa- en betawetenschappen, en is bedoeld voor ambitieuze studenten die overal vandaan komen en samen studeren en leven als onderdeel van een dynamische campus universiteit.

Omdat ik zelf student ben geweest aan het Liberal Arts College in Wisconsin, USA, ken ik uit de eerste hand de kracht van zo’n brede en flexibele opleiding. Het heeft deuren geopend en wereldwijd ongelofelijke mogelijkheden gecreëerd. ATLAS is op hetzelfde concept gestoeld: wij zijn klaar om de pioniers te ontvangen die ons kunnen helpen deze nieuwe koers verder uit te zetten. Ben jij daar voor in?”

- Prof. Dr. Jennifer Herek, Dean van ATLAS and hoogleraar fysica aan de Universiteit Twente.

“Het ATLAS programma is bedoeld voor studenten die een bijdrage willen leveren aan de maatschappij van de toekomst. Daar ontstaan steeds meer technologische innovaties, terwijl steeds minder mensen daar voldoende van begrijpen om de mogelijkheden en risico’s goed in te schatten. Het ATLAS programma wil deze kloof overbruggen door studenten op te leiden die zowel de technische als maatschappelijke en persoonlijke implicaties van nieuwe technologie begrijpen. Alleen getalenteerde en sterk gemotiveerde studenten zijn in staat om die uitdaging grondig genoeg aan te gaan. Dat is de reden waarom we studenten selecteren op talent en motivatie.”

- Kees Ruijter, ATLAS opleidingsdirecteur

“De ontwikkeling van het ATLAS programma is voor ons docenten even goed een leerervaring geweest. Niemand van ons had al de kennis en vaardigheden in huis die daarvoor nodig zijn en alleen dankzij samenwerking zijn we er in geslaagd het programma te ontwerpen zoals het er nu uitziet. Dat is een onderdeel van de ATLAS uitdaging, waar samenwerken met collega’s van alle faculteiten ATLAS pas echt zijn multidisciplinair en breed karakter geeft.”

- Dr. Ir. Wessel Wits, ATLAS docent

“Het ATLAS programma is de belichaming van de visie van de UT om High Tech en Human Touch al in een vroeg stadium te combineren. Gedurende mijn tijd aan de UT heb ik gezien hoe de integratie van sociale wetenschappen, technologie en engineering sterk geworteld is. Met de ontwikkeling van het ATLAS programma is die traditie omgezet in een nieuwe benadering van probleem-oplossen die je aanmoedigt een kritische burger van morgen te zijn.”

- Andrea Sanchez Ramirez, UT Honours student uit Colombia

“Als ATLAS student ben je een integraal onderdeel van een academische gemeenschap die uitblinkt in onderzoek. Hiervan is het MIRA instituut voor biomedische technologie en technische geneeskunde een van de UT's speerpuntinstituten. MIRA gelooft in de combinatie van excellent fundamenteel en toegepast onderzoek als katalysator voor innovatie binnen de gezondheidszorg. Deze multidisciplinaire benadering stelt de gezondheidszorg in staat om nieuwe behandelwijzen snel te introduceren. Als je voor ATLAS kiest, kies je dus voor een universiteit die sterk de nadruk legt op het oplossen van problemen van groot wetenschappelijk en maatschappelijk belang via excellent onderzoek en onderwijs.

- Prof. Dr. Vinod Subramaniam, Hoofd MIRA onderzoeksinstutuut

“In traditionele opleidingen probeer je relevante projecten te vinden bij de onderwerpen die je wilt onderwijzen. Bij ATLAS deden we het omgekeerd: we startten met het bedenken van projecten over de meest urgente en interessante zaken en pas daarna formuleerden we de leerdoelen bij elk project en combineerden die tot een samenhangend programma. Het resultaat: onderwijs zonder grenzen en met een directe link naar de praktijk.

– Maaike Endedijk, ATLAS docent