Verbreden en excellerenOpening Academisch Jaar in teken van nieuwe keuzen7 september 2012 |
|
|
|
Het nieuwe ATLAS, als eerste University College voor technisch toptalent, vindt Cees Veerman een prachtig voorbeeld. Eerder pleitte de oud-minister, als naamgever en voorzitter van de ‘commissie Veerman’ immers voor duidelijker keuzen en profilering in het hoger onderwijs. Investeren in onderwijs loont, maar die investeringen kunnen niet alleen komen van de overheid, aldus Veerman. Vileine kaasschaaf In zijn openingswoord benadrukte collegevoorzitter Anne Flierman nog eens dat het spannende tijden zijn voor het hoger onderwijs in Nederland. “Ondanks de goede voorbeelden die zijn te noemen, lijken we in Nederland wat te blijven tobben. Er worden proefballonnetjes opgelaten, die experimenten worden vervolgens weer gestaakt. Als we naar het onderzoek kijken, zien we nog steeds een gat door het wegvallen van de inkomsten uit de aardgasbaten, de FES-gelden. Kijken we naar het onderwijs, dan is daar sprake van een sluipende bezuiniging. Een vileine kaasschaaf.” De cijfers voor de regio Twente zien er bepaald niet slecht uit, aldus Flierman, met een ongeveer gelijkblijvende instroom van nieuwe studenten en 70 nieuwe spinoff ondernemingen die zorgen voor 500 nieuwe arbeidsplaatsen. Dat hebben ook de fractievoorzitters Samsom (PvdA) en Rutte (VVD) recent genoemd tijdens hun bezoek aan de redactie van De Twentsche Courant Tubantia. In het komende academisch jaar worden de voorbereidingen getroffen voor het nieuwe model voor het bacheloronderwijs en ook voor het University College ATLAS, voor breed technisch toptalent. “Een boegbeeld voor hightech in Twente”, aldus Flierman. Adeldom verplicht Ook oud-minister en tegenwoordig hoogleraar Cees Veerman ziet de verbreding van het bacheloronderwijs, in combinatie met de excellentie van ATLAS, als een “prachtige” ontwikkeling. Hij stelt zich in zijn betoog de vraag of investeren in hoger onderwijs loont: waarom, waarin, door en voor wie? Hij ziet de zorgelijke ontwikkeling dat we geneigd zijn om ons terug te trekken in een veilige kleine wereld, terwijl de grote wereld steeds complexer wordt. Dat is niet de oplossing voor de problemen waarvoor we staan, stelt hij. De overheid moet het aandurven om langere termijn investeringen te doen in het onderwijs. “Nederland staat nog maar net in de innovatie top vijf, en de politici roepen al dat de Topsectoren dus werken. Terwijl ze nog niet eens van start zijn gegaan. U zult ook begrijpen dat dit nog het resultaat is van FES-investeringen uit het verleden.” Veerman vindt ook dat van bedrijven investeringen gevraagd mogen worden. En van de instellingen zelf, waar weliswaar een basiskwaliteit geleverd wordt, maar nog te weinig excellentie. Tot slot roept hij de student op, die in een bevoorrechte positie verkeert: “Wees je daarvan bewust. Wie meer weet, geniet meer.” Prijzen Om de nadruk nog maar eens te leggen op excellentie, is het vervolgens aan rector Ed Brinksma om zes uitmuntende afstudeerders te belonen met een prijs van 1000 euro: Wendy Vos (GW), Alan Rex (ITC), Robert ten Brincke (MB), Roeland van der Veen (TNW), Arvid Keemink (EWI) en Joris Oosterhuis (CTW). Video’s, waarin de prijswinnaars zich voorstellen en hun werk toelichten, begeleiden de prijsuitreiking. Weird guy Tot slot reikt Brinksma aan Johnny Søraker, docent techniekfilosofie en computer ethics, de Centrale Onderwijsprijs uit van 2500 euro. De van oorsprong Noorse docent weet zijn studenten te boeien met voorbeelden uit Second Life, games, podcasts. Een ‘weird guy’ die volgens Brinksma wel eens model zou kunnen staan voor de docent van de toekomst. Want, zo besluit hij de plechtigheid, er is een revolutie gaande waar we nog te weinig weet van hebben. “Een UT-student vertelde mij dat hij op eigen initiatief aan Stanford een vak Artificial Intelligence had gevolgd en daarvoor een certificaat had ontvangen. Geheel online. Dat zijn ontwikkelingen die je niet kunt negeren.” Om vervolgens het Academisch Jaar 2012-2013 voor geopend te verklaren. Meer foto’s van de Opening Academisch Jaar 2012-2013 vindt u hier.
Contactpersoon
|
|
|